#1790
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
看着挺好的,说话也很有礼貌。
学术水平
自己不写论文,以让学生读博的名号叫学生写,然后发论文都要自己一作。
科研经费
一个内容,申了多个课题。经费不少,但不给学生。
学生补助
学生如果天天去办公室,就给学校的补助,不去的话,连学校的补助都不给了,自己吞了。
师生关系
很紧张,删学生的QQ、微信,已经招不到学生了。据说把同事的也删了。
工作时间
要求天天都在办公室弄东西,自己也经常去,看着学生弄,自己浏览网页,看新闻什么的。
学生前途
不顾学生前途,一篇文章同时投科学学研究和中国软科学,结果中国软科学进了终审,就把科学学撤稿了,结果中国软科学退稿了,学校要求发文章才能毕业,学生发不出去怎么毕业啊。
其他补充
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