#17176
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
不确定，发过很多篇文献期刊，不过名气不够。醉心于画画和画论。
科研经费
没什么大课题，年纪大了没什么国家基金项目，会资助贫困生一点。找了他就得靠自己的钱了。
学生补助
3000
师生关系
缺点是：喜欢安排学生扫地拿快递，干了活没有钱。偶尔会有。不管工作室发生的事情，老师和学生一个工作室，很不舒服。出了问题如果与他无关，比如学生在工作室受到了惊吓，遇到了不合理的学妹的对待，他并不管。不太尊重学生，喜欢冲学生发脾气，骂人**，喜欢吓唬学生，说话不知道哪句是真的，信任度不是很高。可能快更年期了，脾气真的令人难以忍受。和他提建议也并不爱接受，还骂人“你是老几”。说话不好，语言环境不适合愉悦学习。上课喜欢挖苦学生的家乡等相关因素。专制，有强迫症。负能量特别大。好的时候特别好，不好的时候特别不好。说实话，很痛苦。喜欢打击学生的想法。 也有优点，兢兢业业，良药苦口，上课不迟到，幽默，智商比较高。跟着他需要学会自学以及和迎合高级知识分子。累死了。
工作时间
没规定，不打卡
学生前途
允许，但是有时候很固执，说服他很难。学生前途全靠自己。
其他补充
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