#1625
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
办公室地点综合楼311,说话特征上课讲话断断续续不成句,三句离不开我认识谁谁谁,牛逼吹的比天高。\r
学术水平
懂得一点,大部分状况下都是不懂装懂,读博士的时候应该还是挺有水平的,当老师后水平都忘到自己的导师那里了。举个栗子,就说碳封存技术,有个同学看了两个月碳封存的书,再听樊老师讲课,对他的评论就是樊老师根本不懂碳封存。BUT矿大都是学采矿的不懂樊老师那个研究方向啊,所以随便他怎么吹吧。听说樊老师评上教授了,只能说矿大真是一年不如一年了,如果矿大的教授都是樊老师这样的,那一年得与80个学生跳楼,关门大吉吧。\r
科研经费
科研经费应该还是挺多的,就是不怎么给学生,给学生发奖励,是需要拿学校财务处可以抵的发票报的,不知道为什么会这样。\r
学生补助
她的学生我认识四分之三,没有一个说他一句好话的,不是她的学生我认识的也都知道她的尿性。以压迫学生为乐趣,没事经常半夜发短信,打语音电话,她的学生的舍友经常被吵醒。可能是樊老师工作太拼命,经常头悬梁锥刺股吧。做个调查问卷的的话,她的学生想换导师的概率应该是百分之百吧。\r 科研上,樊老师什么活都敢接,他什么也不懂没关系她的学生可以学啊。反正学生有的时间。论文方面樊老师不懂,没关系她的学生可以学啊,反正樊老师觉得学生可以学会。指导学生方面知道不了,没关系,找个校外的老师啊,反正樊老师有钱。\r 简单来讲,校外老师指导,学生学习,写论文,署名樊老师,原来教授是个拉皮条的活啊。\r 学生除了写论文还要帮他处理各种杂事,樊老师虽然懂得不多但是上进心强啊,要评各种奖项,这个资料那个资料全都是学生整,樊老师会在百忙之中把资料交上。评奖的内幕那就更是一出大戏了,据说她的学生都知道,如果您想指导那就去打听吧。\r
师生关系
毕业生太少不清楚\r
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
暂无补充