#33991
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
学院平均水平 与学生关系:实事求是说老师对学生很尊重,很少发火,可能他是南京人,比较呆萌的那种。进展不好,做错了,他一般就是郁闷,最多奚落一下,不记恨不报复。毕业的师兄师姐不多,但是还常跟他联系。本校低年级本科生蛮喜欢他的,不过对学生要求高,特别是要求独立性强,反应快。 工作时间:工作狂人,不过对己不对人,还比较宽松。但是实验室总体氛围比较紧张,也轻松不起来。如果不想学到本事,只是拿学位,不建议到这个实验室。 学生毕业去向:有个师兄要实习,和他fight了好长时间。 毕业学生不多,尚不评论,但是毕业的基本工作都不错,主要靠自己找。 实验室出来的学生综合素质和能力不错。
师生关系
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工作时间
工作狂人,不过对己不对人,还比较宽松。但是实验室总体氛围比较紧张,也轻松不起来。如果不想学到本事,只是拿学位,不建议到这个实验室。 学生毕业去向:有个师兄要实习,和他fight了好长时间。 毕业学生不多,尚不评论,但是毕业的基本工作都不错,主要靠自己找。 实验室出来的学生综合素质和能力不错。
学生前途
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其他补充
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