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郭晓燕

南开大学 / 环境科学与工程学院

基础信息

郭晓燕

南开大学

环境科学与工程学院

评分概览

0.38

8 条评价

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评价列表

新增评价

#15429

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

办公室在泰达学院

学术水平

学术能力很强,看起来是工作狂

科研经费

没有院系领导做靠山,仅凭个人努力拿一些科技项目和企业项目,科研经费相比其他导师有些捉襟见肘~~~

学生补助

据说很少,可以忽略

师生关系

听他们实验室的人集体吐槽过她,呵呵。 最有效的方式是去问她现在带的学生,一般都会如实告诉你的~~~

工作时间

实验室的灯会亮到很晚,所以~~~~

学生前途

没看到有学生出去实习的,前途嘛,还要靠个人努力。

其他补充

暂无补充

#15428

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

你有没有自己的思考?一流学生学情怀

学术水平

不知道,或许自己是个好科研员,但是真不适合带学生,适合一个人默默做科研

科研经费

不知道

学生补助

不清楚

师生关系

不尊重学生,日常骂人,谁选谁哭

工作时间

比其他老师的长

学生前途

不清楚

其他补充

暂无补充

#15427

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

是什么 为什么 怎么做 你觉得 师生关系:讲一堆没有用的废话还不让提意见的一流老师 最能做的事就是废话连篇 最不能做的事就是听一下别人说话 当她研究生你最想的事就是退学 工作时间:她来了你不来你就完蛋了 她不走下班了你也别想走

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

讲一堆没有用的废话还不让提意见的一流老师 最能做的事就是废话连篇 最不能做的事就是听一下别人说话 当她研究生你最想的事就是退学

工作时间

她来了你不来你就完蛋了 她不走下班了你也别想走

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#15426

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

讲课水平优质

学术水平

和学生互动很好,有老师的样子 师生关系:不知道下面是哪个学生,怎么能这么说老师?老师上课非常尽责,对学生要求高都是为了学生好

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

不知道下面是哪个学生,怎么能这么说老师?老师上课非常尽责,对学生要求高都是为了学生好

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#15277

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

“你们知道为什么南开现在这么差吗?你们还不如二本的学生” 学生补助:我猜弥补不了精神上的伤害 师生关系:总之两个字:快跑 控制欲强,夸夸其谈,见到她就是精神折磨,教学质量完全不优质,什么也学不到 本科生也受不了+1,招人的时候很会画饼,别信 当了她的学生,下一个想退学的就是你 不知道控评的是不是老师本人,不是的话被绑架了你就眨眼,自愿的建议咨询一下心理医生是不是斯德哥尔摩了

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

我猜弥补不了精神上的伤害

师生关系

总之两个字:快跑 控制欲强,夸夸其谈,见到她就是精神折磨,教学质量完全不优质,什么也学不到 本科生也受不了+1,招人的时候很会画饼,别信 当了她的学生,下一个想退学的就是你 不知道控评的是不是老师本人,不是的话被绑架了你就眨眼,自愿的建议咨询一下心理医生是不是斯德哥尔摩了

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#15276

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

“三流老师教知识,二流老师教思想,一流老师教情怀” 学生补助:看看有没有人敢填坑 师生关系:哈哈哈哈 本科生都受不了系列 大概就是 本科生当研究生用 硕士当博士用 博士当院士用吧 让研究生在学院一楼大厅搞小隔间当办公室,她自己在边上搞个小隔间盯着 听说学院足球队有位她的博士,总是看上去表情呆滞,生无可恋~

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

看看有没有人敢填坑

师生关系

哈哈哈哈 本科生都受不了系列 大概就是 本科生当研究生用 硕士当博士用 博士当院士用吧 让研究生在学院一楼大厅搞小隔间当办公室,她自己在边上搞个小隔间盯着 听说学院足球队有位她的博士,总是看上去表情呆滞,生无可恋~

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

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#15269

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

你觉得、麻花辫、有没有自己的思考

学术水平

好像在研究膜

科研经费

这个还不太了解

学生补助

这个依旧不了解

师生关系

觉得所有学生都喜欢自己,学生也很听话,有些甚至已被洗脑

工作时间

唔..

学生前途

当她研究生博士生压力应该蛮大的

其他补充

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#15255

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

讲话速度有点快,一听就是很push的人

学术水平

挺好的,但不代表学生跟她做科研也会好

科研经费

不清楚

学生补助

不清楚

师生关系

呵呵,我们那一届没人喜欢她,上课动不动就骂人,被点到名字回答问题你不会的话就必死无疑,挨骂吧,敢还嘴就挂你,毫无尊重可言

工作时间

不清楚

学生前途

跟着她没有前途

其他补充

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