辨识特征
罗姆楼9楼,教本科生通信与网络,喜欢上课吹嘘自己。
学术水平
学术水平低下,最在行的是指挥学生做ppt和吹牛,发论文主要靠抱大腿和学生自救。对学生无有效指导,但毕业要求却很高,且要求还在不断提高。忙于行政,对学生具体工作不了解,与学生讨论问题的时候总是催促进度威胁毕业,而对于科研问题本身则含糊其辞,经常拖学生后腿。经常会有按照他要求写好的论文,到最后又说有问题重头来过,对学术极其不负责任。对学术前沿不了解,喜欢异想天开,听到新名词会拿部分学生当试验品去胡乱尝试。唯一优点不抢一作。
每周一次组会每人都讲,主要是看学生是否在干活。鄙视工程,做的方向偏理论,靠吃老本水论文,实验室设备陈旧。研究方向陈旧且落后,纯粹玩数学游戏,沿用他自己十多年前的科研思路。科研限制大,只允许做他说的东西。
科研经费
很少,实验室使用的电脑普遍为14,15年购入。学生开会都不愿意出钱。
学生补助
极其抠门。按学校最低标准给,且经常无故克扣,其余不会给一分钱。
师生关系
有负分吗?此人在圈内名声已经臭了,人品卑劣,道德水准低下,表面客气,背后捅刀。
对学生控制欲极强,且对学生完全不信任,会不定期针对学生找茬找麻烦查岗,一旦有任何一点小事让他不满,就会报复学生。
自以为是,不允许学生对他的想法反驳,不允许学生跳出他划的范围,甚至对学生具体工作不了解也要横加指责。喜欢别人给他拍马屁。
官僚气息严重,对待学生如猪**,利用导师身份对他不喜欢的学生进行打压,如拖延签字,组会批评等。
压迫学生,让学生做各类杂活,整理材料等。不说具体毕业要求,对学生无指导也要让学生一直发论文直到他认为该学生已被榨干。
经常用毕业威胁学生,曾让好几个他不喜欢的学生无法正常毕业。
工作时间
工作日上午下午签到。经常性占用各类法定假期。晚上及周末有时会查岗,对未到的学生穿小鞋。
学生前途
严禁实习,对学生采取高压政策。阻挠毕业生找工作,晚上及周末查岗毕业生安排杂活等,甚至给在面试的学生打电话要求立即回实验室。对学生的未来丝毫不关心,只在乎是否给他干活,可以为了一丁点利息牺牲学生前途。