#13346
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
973首席，科技支撑计划项目主持，国家自然科学基金数不胜数
科研经费
充裕，做实验从来不用为钱考虑。 师生关系：老师性格平和，很少批评学生，批评学生也都是就事论事；与学生相处融洽和睦，平等对待每一个学生。 学生前途：博士毕业的师兄师姐走上科研道路的现在都已是教授、学术带头人；硕士毕业的也都进入大国企、世界500强的外企。
学生补助
暂无补充
师生关系
老师性格平和，很少批评学生，批评学生也都是就事论事；与学生相处融洽和睦，平等对待每一个学生。 学生前途：博士毕业的师兄师姐走上科研道路的现在都已是教授、学术带头人；硕士毕业的也都进入大国企、世界500强的外企。
工作时间
暂无补充
学生前途
博士毕业的师兄师姐走上科研道路的现在都已是教授、学术带头人；硕士毕业的也都进入大国企、世界500强的外企。
其他补充
暂无补充