#35004
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
项目做的很大,学生应该能发不少,具体没细打听 与学生关系:老师人很不错,也很愿意和学生交流(据说经常查岗),不能说和学生打成一片,至少也是融洽。但他手下有个七年都毕不了业的博士,看起来比周教授还老,学术能力堪忧。不知道通过什么关系以某种身份留校了,周教授的学生喊他大师兄,但平常屁事贼多,满嘴脏话,拿着鸡毛当令箭(心疼他们实验室),间接影响他们实验室与学生关系。 工作时间:工作时间根据项目进展而定,很奇怪,他们实验室有些人很闲,有些人看起来又觉得很忙 学生毕业去向:以后想从事学术研究不太适合,但对于想找个好工作应该没问题,事实上很多老师都这样。
师生关系
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工作时间
工作时间根据项目进展而定,很奇怪,他们实验室有些人很闲,有些人看起来又觉得很忙 学生毕业去向:以后想从事学术研究不太适合,但对于想找个好工作应该没问题,事实上很多老师都这样。
学生前途
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其他补充
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