#35268
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
以后的学生不干他的事儿,学校学院扣发 与学生关系:实验室基本不管理,毕业最后一年很难熬,拉锯战,基本上没啥杂活倒是唯一的优点 工作时间:基本上不管 随便自己 学生毕业去向:没有实习,毕业了绝大多数只能去医院当技师或者去很差的二本当老师,毕业很困难
师生关系
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工作时间
基本上不管 随便自己 学生毕业去向:没有实习,毕业了绝大多数只能去医院当技师或者去很差的二本当老师,毕业很困难
学生前途
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其他补充
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