#35763
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
暂无补充
科研经费
暂无补充
学生补助
不是很清楚 与学生关系：与学生关系想必是融洽的 工作时间：非本人老师，所以不是很清楚 学生毕业去向：也不是很清楚
师生关系
暂无补充
工作时间
非本人老师，所以不是很清楚 学生毕业去向：也不是很清楚
学生前途
暂无补充
其他补充
暂无补充
Tutor Detail
周顺华
同济大学 / 交通运输工程学院
基础信息
周顺华
同济大学
交通运输工程学院
评分概览
2.40
共 5 条评价
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Reviews
评价列表
#35762
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
暂无补充
科研经费
暂无补充
学生补助
暂无补充
师生关系
暂无补充
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
暂无补充
#10410
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
仙风道骨，太极很厉害，也会中医
学术水平
成果丰富，学术较前沿
科研经费
项目较多，经费充足
学生补助
除了国家补贴，课题组也会补贴，还有其他福利
师生关系
关注学生健康成长和毕业
工作时间
会注重工作时间
学生前途
允许实习，课题组毕业的 发展很好
其他补充
暂无补充
#10409
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
仙风道骨，中医太极样样一流
学术水平
学术水平一流，曾获省部级奖项近15项，论文300多篇，最近获“国家技术发明二等奖”
科研经费
经费充足
学生补助
除了国家助学金和学业奖学金外，课题组还有补贴，另外周老师经常用自己的存款给学生发补贴
师生关系
毕业生无不怀恋在组的日子，特别是周老师
工作时间
不作强制要求，课题组气氛很不错，学术氛围浓，进组就不自觉地爱上学习和科研
学生前途
课题组出去的学生都很优秀，单位抢着要，而且都混得很不错，各大地铁单位老总和铁建总经理都是课题组毕业的
其他补充
暂无补充
#10408
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
是大牛，最近获得了国家技术发明奖二等奖
科研经费
课题组带头人，想必经费是充足的
学生补助
不是很清楚
师生关系
师生关系想必是融洽的
工作时间
非本人老师，所以不是很清楚
学生前途
也不是很清楚
其他补充
暂无补充