#35760
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
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科研经费
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学生补助
同理 与学生关系：不尊重学生，无能力给出较好指导 学生毕业去向：对实习压榨比较严重，不关心学生毕业去向，前几届的师兄据说雅思都被拖垮
师生关系
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工作时间
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学生前途
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其他补充
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Tutor Detail
杨新文
同济大学 / 交通运输工程学院
基础信息
杨新文
同济大学
交通运输工程学院
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共 3 条评价
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评价列表
#35759
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
暂无补充
学生补助
暂无补充
师生关系
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工作时间
暂无补充
学生前途
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其他补充
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#10158
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
压榨学生论文，学术水平很烂
科研经费
科研经费有大老师掏，他很少出
学生补助
同理
师生关系
不尊重学生，无能力给出较好指导 学生前途：对实习压榨比较严重，不关心学生前途，前几届的师兄据说雅思都被拖垮
工作时间
暂无补充
学生前途
对实习压榨比较严重，不关心学生前途，前几届的师兄据说雅思都被拖垮
其他补充
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