#9886
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
常穿黑色衣服\r
学术水平
深度学习发展那么快,老师不能每天读paper,知识的来源应该是学生报告以及和别人的交流吧,了解不够深入、有所偏差也可以理解。老师对自己的老本行视频编解码还是有深入了解的。有些工作确实有投机和急功近利成分,也有不少平凡而有实际意义的工作。有些时候会吹吹牛夸夸张,但只会把10或70说成100,不会把0说成100。老师在学术方面还是有起码的底线的,可以因此而发火。\r
科研经费
不是很了解,应该不少,实验室服务器、笔记本等设备充足,学生补贴较高。\r
学生补助
老师带了很多学生,基本每个人都有独立的研究方向,老师会尽其所能了解这些领域,给予每位学生悉心指导。但学生那么多、能力性格各有差异、不同的领域有不同的研究现状且不断变化,老师也做不到永远“给出英明正确的指导”。老师努力地通过各种制度来培育实验室的学术氛围。平时对学生也不会太过push,但强调投稿deadline,应该有自私的成分,但其实这也是对学生负责吧。老师会想办法让学生间加强交流沟通。老师关心每位学生的生活,比如男女朋友:-)\r
师生关系
这个世界变化太快,实验室生源质量每届不一样,人才供求状况每年不一样,老师碰到的机会拥有的资源每年不一样,因此难以用以前的学生前途判断未来的学生前途。\r
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
暂无补充