#35851
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
没有劳务费的,一分钱都不给发。他的前两届学生出一片SCI奖励5000,后来是奖励2500。不过听说,他表示以后即使发文章了也不会奖励了,原话“这个奖励将推出历史舞台”。他也没有请过学生吃饭。 与学生关系:没有自己的实验室。不怎么安排杂活。论文排名算是很公正,是哪个学生做出的成果,就哪个学生当一作。与学生关系很一般。这位老师戒心强,对学生不信任;多次食言,比如说好的奖励不兑现。有自己的一套奇怪的价值观。情商决不能说高。 工作时间:平时都在检验科上班,处理病人样本,主要是免疫手工项目。晚上和周末都不在医院。也许经常在家看文献。每周都会大中午的开个组会。 学生毕业去向:这位老师人脉不广,资源较少。要想前途坦荡,必须必须靠自己多努力。
师生关系
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工作时间
平时都在检验科上班,处理病人样本,主要是免疫手工项目。晚上和周末都不在医院。也许经常在家看文献。每周都会大中午的开个组会。 学生毕业去向:这位老师人脉不广,资源较少。要想前途坦荡,必须必须靠自己多努力。
学生前途
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其他补充
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