#37082
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
正常国家补助,每月发200导师补助,还有假期补助,是我所知道的导师里最大方的,当然你非要抬扛还有老师给的更多,我只能说我所知道里面是给补助最多的。而且有些老师赏个100块钱还逼逼个没完,对比下来这个老师就相当低调和nice了。 与学生关系:讲真,选导师当然人品是第一要素,要不就算是院士你也每每看到他都很恶心了,一个老师人怎么样,真的也就他自己的学生比较有发言权了,他的学生还挺喜欢他的,大实验室里最喜欢带学生下馆子的老师,对学术是很严谨而且很严肃,好在懂得比较多,遇到什么事情也能和他讨论一下,也是进步的方式。总体看来,他的学生每每都是得瑟他们老师今天给他讲了什么知识,又发钱了,又吃饭啦,哎各种羡慕嫉妒恨。 工作时间:平时正常工作时间,有时候写基金改文章什么的会加班到比较晚,不卡学生到实验室的时间,但是也会问一下学生最近都做了什么,汇报一下工作,最近需要买什么试剂什么的。 学生毕业去向:要是想做学术,会比较鼓励学生有自己的想法,今年协助培养的学生公派到日本九州大学读博士,如果想工作也不会拦着不让你实习,对学生还是相当厚道了,觉得这样的导师会越来越抢手,毕竟好口碑已经慢慢建立起来了
师生关系
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工作时间
平时正常工作时间,有时候写基金改文章什么的会加班到比较晚,不卡学生到实验室的时间,但是也会问一下学生最近都做了什么,汇报一下工作,最近需要买什么试剂什么的。 学生毕业去向:要是想做学术,会比较鼓励学生有自己的想法,今年协助培养的学生公派到日本九州大学读博士,如果想工作也不会拦着不让你实习,对学生还是相当厚道了,觉得这样的导师会越来越抢手,毕竟好口碑已经慢慢建立起来了
学生前途
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其他补充
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