#5990
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
看了下挨骂学生的吐槽,估计以后还会不断有人来喷(因为导师大概率是不会为照顾所谓的自尊心来改教学和指导方式的了),建议喷之前先花点时间去看看BBC的Apprentice节目,导师和BBC节目的Sir Alan风格几乎一致,看看BBC Apprentice里面做为一个学徒(博士生也是类似得)做错了事情是如何挨批评的。\r 多说一句,就我所见,导师也不是无缘无故的批评,还是针对具体的学术表现提出很直率乃至尖锐的批评的。\r
学术水平
学术水平说什么都是虚的,就看能不能学术上指导博士生。楼下写过几篇论文草稿,没给你任何反馈?还是被改得密密麻麻、到处都是错误和可以继续提高的点?我在组里时所看到的都是后者,会在几天内快速给学生的稿件很专业的回馈和修订。当然,写得太**的会被直接扔回来重写。\r 另外,还有人说什么回香港骗钱的。回香港前就是国外Southampton的讲席教授。不了解Southampton在国际声学界地位的自行去看各类声学会议。\r
科研经费
科研经费都说多。然后也有人吐槽说在混项目?!在工业界,基本上,只有因为学术和工程水平高,能够解决(搞定)问题,才能解释科研经费能够持续的充足。\r
学生补助
楼下几乎单纯的喷和发泄。我还是按照这个网站的模版一项项来说。\r 1. 实验室管理:一直都有专门的年轻老师和技术员来管理、帮忙处理报销之类杂事;\r 2. 尊重学生:尊重努力做研究的学生,会怒斥懒散的学生;\r 3. 论文排名:他根本不care的,航空航天这个专业本身就不care;\r 4. 不安排杂事:没听说过大陆教授们那些要求帮接孩子、买菜、干纯粹的工程项目挣钱(楼下的似乎对干工程都有认知偏差)的杂事。在课题组还是就事论事做工程性的研究。\r 五星减一分,因为导师的指导法则不适合部分心理比较脆弱的同学。\r
师生关系
我按照这个网站的模版来说。\r 允许实习:想多了吧。航空航天做的博士生研究工作的,还有必要有时间出去实习?\r 学生出路:导师只是教做研究的套路和要求。具体出路得看个人,有几个做教授的,有几个去搞金融的,更多的去了工业界,剩下的就是退学的了。\r 五星减2分,因为学生前途里真没有见谁发大财、做大科学家的。\r
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
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