学术水平
说实话,他自己水平不错,知道的也比较多,各种奖也拿了一堆,国际上知名度很大。
水平高仅限于他自己之前做过的领域,对新项目毫无建设性意见。
凭借自己的“经验碾压”指导学生。
科研经费
经费充足,横向纵向都有,而且项目一般都是大项目,钱很多。
学生有国际会议录用他都会支持去参加,但只限于APEC,ECCE,别的会议不会让你投稿。
师生关系
如果有负分的话应该打负分。
组会每周都会开,但实际有意义的指导趋向于0。每次组会因他的心情而定,他心情好就没事,心情不好就怼学生,声音大到办公室外面听得一清二楚。
学生上周讲的东西他下周就忘了。他自己也常常不记得他自己上周讲过什么,反正他觉得你应该怎么样你就怎么样,学生没有说话的权利。当然,你说了也是白说。
底下学生基本都比较怕他,但因为他有生杀大权,所以学生没有任何办法。
除了组会,与学生的交流接近0,不参加实验室聚餐等集体活动。
硕士一般不会延毕,但常常是三月份毕业,二月份论文还没录用。
博士近些年毕业年限平均超过八年,基本上浙大本校学生没有选他读博的。八年毕业文章其实也就平均水平,学生怎么想的他一点也不关心。
他觉得所有事,包括毕业时间长、项目没做好、学生文章少等等,都是
学生自己的原因。
工作时间
原则上要求每天9:30前签到,算是很宽松,你不做他也不逼你
学生前途
硕士毕业各个实验室都差不多,大部分去公司,个别选择继续深造,想读博的他会写推荐信。