#37646
2025-04-04T22:03:11.000Z
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学术水平
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科研经费
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学生补助
智控所中下等水平 与学生关系：较差，本校学生在选择研究生导师时均避开他选。 学生毕业去向：对于学生的研究课题无法进行有效指导
师生关系
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工作时间
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Tutor Detail
陈剑
浙江大学 / 控制科学与工程学系
基础信息
陈剑
浙江大学
控制科学与工程学系
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0.92
共 13 条评价
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Reviews
评价列表
#37645
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
在学院中大概是中等水准，超过学校的要求。 与学生关系：实验室由陈老师统一管理，学生由陈老师亲自带，有任何问题都可以跟陈老师商量解决，实验室集体活动较多。 工作时间：工作日在实验室学习工作，有事可以向老师请假，这个问题不大。周末工作半天，其余时间自行安排。因为工作事物加班会有补助和调休。 学生毕业去向：硕士达到要求可以实习三个月。目前毕业的学生出路都不错。
师生关系
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工作时间
工作日在实验室学习工作，有事可以向老师请假，这个问题不大。周末工作半天，其余时间自行安排。因为工作事物加班会有补助和调休。 学生毕业去向：硕士达到要求可以实习三个月。目前毕业的学生出路都不错。
学生前途
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#37644
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
看心情，跪舔够的，补助一般；跪舔不够的，可想而知 与学生关系：没有星可言，谁痛苦谁知道。胆子大，抗压能力强的，尽管进来一试。可以尝试联系他的已毕业学生来验证，看看有几个没有把他拉黑的 工作时间：朝九晚十一日休，外加一天内无数次的查岗 学生毕业去向：没有前途可言。讲真，我是看到上一条这么恶心的马屁(当然也可能是陈剑自己写的)才据实而言。
师生关系
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工作时间
朝九晚十一日休，外加一天内无数次的查岗 学生毕业去向：没有前途可言。讲真，我是看到上一条这么恶心的马屁(当然也可能是陈剑自己写的)才据实而言。
学生前途
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#37643
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
学生补助发放很随意，并且不透明，时不时还会被扣钱，吃亏的只有学生 与学生关系：实验室管理一言堂，学生在他面前基本没有人身自由。 1. 口头禅是:我不管，你就按我说的做。跟他很难用道理沟通，时常用毕业来威胁学生。 2. 严重阻碍学生的职业发展，实习就不用想了，找工作的时候也会被各种莫须有的理由耽误学生的时间和机会，比如学生在笔试的时候被强行叫去他办公室做一些无关紧要的事。事后也会以“找了这么长时间的工作”来为难学生。 3. 在学生快要毕业的时候，会用各种理由来刁难学生，并且完全不给时间写毕业论文，比如提前两周才开始写毕业论文都会被他骂，并且强行安排一些无关紧要的事来耽误时间。 4. 很享受管人的感觉，喜欢组织大家开会，并且效率极低。 5. 太过情绪化，心胸狭隘，连正常的学术讨论都会被认为挑战他的权威，经常无端发火。 6. 不仅与学生关系差，跟学院其他老师的关系也不好，他的事迹控制学院的学生基本都了解。 工作时间：每周工作时间要求至少60小时，每天的工作时间还要被扣除2.5个小时的“吃饭时间”，周末是没有的，至少有一天要在实验室。如果按照每周工作6天来算，每天要在实验室12.5个小时，并且随时会查岗。另外，还要做好随时被他电话叫去办公室的准备，不论是周末还是节假日。 学生毕业去向：绝对不允许实习，学生在实验室做的事都是他拍脑袋决定的，已经跟不上业界发展，学生在实验室的经历对以后的工作基本没有帮助。 找工作期间会被安排做很多杂事，准备找工作都要靠自己偷偷挤时间来做，会失去很多好机会。
师生关系
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工作时间
每周工作时间要求至少60小时，每天的工作时间还要被扣除2.5个小时的“吃饭时间”，周末是没有的，至少有一天要在实验室。如果按照每周工作6天来算，每天要在实验室12.5个小时，并且随时会查岗。另外，还要做好随时被他电话叫去办公室的准备，不论是周末还是节假日。 学生毕业去向：绝对不允许实习，学生在实验室做的事都是他拍脑袋决定的，已经跟不上业界发展，学生在实验室的经历对以后的工作基本没有帮助。 找工作期间会被安排做很多杂事，准备找工作都要靠自己偷偷挤时间来做，会失去很多好机会。
学生前途
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#5085
2025-04-04T22:03:11.000Z
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抓点紧 师生关系：不拿学生当人看，认为学生都是自己的**，希望不要把学生逼到绝路。
学术水平
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科研经费
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学生补助
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师生关系
不拿学生当人看，认为学生都是自己的**，希望不要把学生逼到绝路。
工作时间
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学生前途
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#5084
2025-04-04T22:03:11.000Z
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智能所215
学术水平
客观的评价，就没做过什么有用的东西，论文虽然不错但都是灌水。
科研经费
确实不少，但不善于管理
学生补助
一般般吧。
师生关系
他的学生就没几个说他好的。
工作时间
他想找你的时候你必须得在
学生前途
迫于舆论压力，现在好像允许了。他的方向都不错，可是早期热衷于灌水，发了一堆水文，虽然都在不错的期刊上，但都是那种自娱自乐的。本来好好的人都被他耽误了
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#5083
2025-04-04T22:03:11.000Z
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学术水平
拿过国家青年千人，发表过很多top文章，且认真指导学生做科研，在中青年老师中属于佼佼者。学生连续三年拿到国奖。
科研经费
有国家重点基金支撑，还有国家重点实验室很多经费，偶尔也会做一些横向课题，只要是科研需要的，一般陈老师都不会吝惜，经费还是充足的。
学生补助
在学院中大概是中等水准，超过学校的要求。
师生关系
实验室由陈老师统一管理，学生由陈老师亲自带，有任何问题都可以跟陈老师商量解决，实验室集体活动较多。
工作时间
工作日在实验室学习工作，有事可以向老师请假，这个问题不大。周末工作半天，其余时间自行安排。因为工作事物加班会有补助和调休。
学生前途
硕士达到要求可以实习三个月。目前毕业的学生出路都不错。
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#5082
2025-04-04T22:03:11.000Z
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学术水平
自从2013年回国之后就再也没有做过学术，所有的论文都是学生写的，他也几乎没有指导过，提的建议都是些无关紧要的小问题。
科研经费
经费倒是不少，但是给学生发的劳务费是整个学院最少的人之一，还经常以各种理由克扣学生的劳务费，大部分的科研经费都是进了自己的口袋。 师生关系：极差，所有的学生毕业之后都会拉黑他的联系方式，由此可见一斑。平时所有的事情都是他说了算，学生有建议的权利，但是他从不采纳。 学生前途：没有前途，他会天天跟你说年轻人不要天天想着赚钱，好好干活就行，用各种方法压榨学生劳动力，学生毕业了还想要学生返校给他写论文，延毕学生导致学生直接失去签好的工作。
学生补助
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师生关系
极差，所有的学生毕业之后都会拉黑他的联系方式，由此可见一斑。平时所有的事情都是他说了算，学生有建议的权利，但是他从不采纳。 学生前途：没有前途，他会天天跟你说年轻人不要天天想着赚钱，好好干活就行，用各种方法压榨学生劳动力，学生毕业了还想要学生返校给他写论文，延毕学生导致学生直接失去签好的工作。
工作时间
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学生前途
没有前途，他会天天跟你说年轻人不要天天想着赚钱，好好干活就行，用各种方法压榨学生劳动力，学生毕业了还想要学生返校给他写论文，延毕学生导致学生直接失去签好的工作。
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#4392
2025-04-04T22:03:11.000Z
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学术水平
学术水平没有星可言，可搜索其论文，在关键地方，可看到错误的理论支撑。就说一句，来浙大以后，凡是他署一作的论文都是二作(在读博士或硕士)写的
科研经费
可对比一下苏宏业老师，苏老师学生去欧洲交流都是苏老师的经费，陈剑的学生去交流都是向国家申请。他的经费只会花在自己身上，和计较花在哪几顿饭上
学生补助
看心情，跪舔够的，补助一般；跪舔不够的，可想而知
师生关系
没有星可言，谁痛苦谁知道。胆子大，抗压能力强的，尽管进来一试。可以尝试联系他的已毕业学生来验证，看看有几个没有把他拉黑的
工作时间
朝九晚十一日休，外加一天内无数次的查岗
学生前途
没有前途可言。讲真，我是看到上一条这么恶心的马屁(当然也可能是陈剑自己写的)才据实而言。
其他补充
暂无补充
#4305
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
抓点紧 师生关系：不拿学生当人看，认为学生都是自己的狗，希望不要把学生逼到绝路。
学术水平
暂无补充
科研经费
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学生补助
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师生关系
不拿学生当人看，认为学生都是自己的狗，希望不要把学生逼到绝路。
工作时间
暂无补充
学生前途
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其他补充
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#4289
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
抢学生论文算小事，谁选谁后悔
科研经费
他有经费，不代表他愿意给学生 师生关系：没一个过的好，谁选谁后悔 学生前途：论文答辩都担心其他导师会因为导师问题卡你，谁选谁后悔
学生补助
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师生关系
没一个过的好，谁选谁后悔 学生前途：论文答辩都担心其他导师会因为导师问题卡你，谁选谁后悔
工作时间
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学生前途
论文答辩都担心其他导师会因为导师问题卡你，谁选谁后悔
其他补充
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#4265
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
1. 在博士毕业以后在学术方面基本没有创新性成果，来浙大以后的论文都是学生发的，并且抢占学生的第一作者身份。 2. 对相关研究领域的发展并不了解，思想顽固老套。 3. 在与学生的交流中过于自以为是，提出了明显错误的观点仍然拒不承认，宁愿让学生走很多弯路也要顾及自己的面子。 4. 主要精力不放在学术上，而是放在管学生上，很享受这种感觉，每天无数次的查岗。
科研经费
科研经费有限，并且使用起来没有全局意识，造成资源浪费
学生补助
学生补助发放很随意，并且不透明，时不时还会被扣钱，吃亏的只有学生
师生关系
实验室管理一言堂，学生在他面前基本没有人身自由。 1. 口头禅是:我不管，你就按我说的做。跟他很难用道理沟通，时常用毕业来威胁学生。 2. 严重阻碍学生的职业发展，实习就不用想了，找工作的时候也会被各种莫须有的理由耽误学生的时间和机会，比如学生在笔试的时候被强行叫去他办公室做一些无关紧要的事。事后也会以“找了这么长时间的工作”来为难学生。 3. 在学生快要毕业的时候，会用各种理由来刁难学生，并且完全不给时间写毕业论文，比如提前两周才开始写毕业论文都会被他骂，并且强行安排一些无关紧要的事来耽误时间。 4. 很享受管人的感觉，喜欢组织大家开会，并且效率极低。 5. 太过情绪化，心胸狭隘，连正常的学术讨论都会被认为挑战他的权威，经常无端发火。 6. 不仅师生关系差，跟学院其他老师的关系也不好，他的事迹控制学院的学生基本都了解。
工作时间
每周工作时间要求至少60小时，每天的工作时间还要被扣除2.5个小时的“吃饭时间”，周末是没有的，至少有一天要在实验室。如果按照每周工作6天来算，每天要在实验室12.5个小时，并且随时会查岗。另外，还要做好随时被他电话叫去办公室的准备，不论是周末还是节假日。
学生前途
绝对不允许实习，学生在实验室做的事都是他拍脑袋决定的，已经跟不上业界发展，学生在实验室的经历对以后的工作基本没有帮助。
其他补充
暂无补充
#4187
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
不否认其学生期间的学术成果，但是重回浙大校园后学术成果停滞不前。
科研经费
有一定数目经费
学生补助
智控所中下等水平
师生关系
较差，本校学生在选择研究生导师时均避开他选。 学生前途：对于学生的研究课题无法进行有效指导
工作时间
暂无补充
学生前途
对于学生的研究课题无法进行有效指导
其他补充
暂无补充