#3769
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
暂无补充
学生补助
暂无补充
师生关系
师生平等，形象好，几乎和学生打成一片，教研业务过硬，表达能力强，之所以其他项目不满是受学科发展和客观环境限制
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
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Tutor Detail
曲哲
中国地震局工程力学研究所 / 无
基础信息
曲哲
中国地震局工程力学研究所
无
评分概览
4.00
共 1 条评价
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