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刘海燕

中国地质大学(北京) / 人文经管学院

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刘海燕

中国地质大学(北京)

人文经管学院

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#3752

2025-04-04T22:03:11.000Z

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辨识特征

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学术水平

学术与知识水平极差,讲课中暴露对学科内最基础的理论与概念没有清晰的掌握,绝大多数时间讲大话空话,以及对学生进行批评指教,内容空洞。近年有几个情绪研究类项目,有部分论文发表。不要问我为什么既然水平差还能拿项目,发文章,我不知道。我只知道,读这些所谓“学术”成果,没有任何意义。

科研经费

曾有部分省市级科研项目。请结合“学术水平”与“师生关系”了解此项。

学生补助

由学校发放补助,按照公费/自费研究生补助标准。

师生关系

首先说明,这位教授有人格障碍。没有官方的诊断,她自身对此没有认知,身边绝大多数人也没有。(请结合国内或大众对精神心理障碍的了解自行考虑。)对学生没有尊重,批评指教较多,人身攻击,情绪控制。喜好召集开会,以及开展一对一会议。通常学生8点进去办公室,关门,中午12点或1到2点出来,在办公室内接受批评指教以及盘问。

工作时间

周末与非周末时间均可能在工作。

学生前途

学生可获得硕士学位后,以学位谋职。

其他补充

暂无补充

#3738

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

暂无补充

学术水平

学术与知识水平极差,讲课中暴露对学科内最基础的理论与概念没有清晰的掌握,绝大多数时间讲大话空话,以及对学生进行批评指教,内容空洞。近年有几个情绪研究类项目,有部分论文发表。不要问我为什么既然水平差还能拿项目,发文章,我不知道。我只知道,读这些所谓“学术”成果,没有任何意义。

科研经费

曾有部分省市级科研项目。请结合“学术水平”与“师生关系”了解此项。

学生补助

由学校发放补助,按照公费/自费研究生补助标准。

师生关系

首先说明,这位教授有人格障碍。没有官方的诊断,她自身对此没有认知,身边绝大多数人也没有。(请结合国内或大众对精神心理障碍的了解自行考虑。)对学生没有尊重,批评指教较多,人身攻击,情绪控制。喜好召集开会,以及开展一对一会议。通常学生8点进去办公室,关门,中午12点或1到2点出来,在办公室内接受批评指教以及盘问。

工作时间

周末与非周末时间均可能在工作。

学生前途

不支持实习,学生离得越近越容易控制,越受此教授待见。

其他补充

暂无补充