#39178
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
该发的钱会想方设法不发，相当会算计，所里规定每年两次的补助我从没领到过，他也不提，其他老师的学生基本都有，数额大概3000-5000不定 与学生关系：跟所有目前所有学生关系都不好，招学生来经常做与毕业论文无关的工作，比较喜欢用各种理由压榨学生。比如毕业论文明明不需要这个实验数据，他会想尽方法把这个实验跟你论文扯上关系，让你做，不做就拿论文不过毕不了业威胁。不仅在钱的方面，在其他方面也相当严厉，师门里的学生有过一次被教育3个小时以上的记录，教育一个小时家常便饭。 工作时间：周一到周五八点多到实验室，晚上十点左右走，周末也要去，如果他来了没看到实验室有人就会不爽。 学生毕业去向：允许实习，因为其不具备博导资格，尚不知业界有无出路。对于硕士来说，如果要其帮忙找工作，就需要一直读到研三六月底才放学生走。研究的东西基本在工作中没用，读博士或许有用，尚且不得而知。
师生关系
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工作时间
周一到周五八点多到实验室，晚上十点左右走，周末也要去，如果他来了没看到实验室有人就会不爽。 学生毕业去向：允许实习，因为其不具备博导资格，尚不知业界有无出路。对于硕士来说，如果要其帮忙找工作，就需要一直读到研三六月底才放学生走。研究的东西基本在工作中没用，读博士或许有用，尚且不得而知。
学生前途
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其他补充
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