#38760
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
根据年级分，较少。主要是大课题组决定 与学生关系：实验室管理水平不高。对做自己关注的课题的学生无论是否做实验有贡献都会很关照，俗称嫡系。不喜欢不关注的课题则是认为那些学生混日子。最常做的是抱怨学生水平不行无从指导。学生水平可以就不需要老师了。较多评价不高 工作时间：一般，早上比较晚出现。 学生毕业去向：最终靠大老板，学生毕业去向不是他关注的。
师生关系
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工作时间
一般，早上比较晚出现。 学生毕业去向：最终靠大老板，学生毕业去向不是他关注的。
学生前途
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其他补充
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