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倪勇

中国科学技术大学 / 工程科学学院

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倪勇

中国科学技术大学

工程科学学院

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1.46

13 条评价

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#37945

2025-04-04T22:03:11.000Z

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辨识特征

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学术水平

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科研经费

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学生补助

多年前800硕士每个月,现在不知 与学生关系:我在的几年感觉很僵硬,每周组会跟批斗会一样 工作时间:不算多也不算少。。。 学生毕业去向:基本要自谋出路

师生关系

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工作时间

不算多也不算少。。。 学生毕业去向:基本要自谋出路

学生前途

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#37944

2025-04-04T22:03:11.000Z

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辨识特征

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学术水平

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科研经费

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学生补助

在系里算高的,而且有中科院重点实验室的津贴 与学生关系:与学生关系融洽,我有时和老师一起喝喝茶,老师讨论问题时还总是塞水果给我吃。 工作时间:倪老师实验室是高效的弹性工作制,大家你追我赶共同进步但是没有谁逼你加班 学生毕业去向:实验室毕业生在国内外顶尖科研机构找到了职位或继续深造

师生关系

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工作时间

倪老师实验室是高效的弹性工作制,大家你追我赶共同进步但是没有谁逼你加班 学生毕业去向:实验室毕业生在国内外顶尖科研机构找到了职位或继续深造

学生前途

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#37943

2025-04-04T22:03:11.000Z

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辨识特征

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学术水平

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科研经费

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学生补助

在我们系属于很高的 与学生关系:导师很人性化,只要你想找导师讨论问题或者别的,导师总有时间和你交流。希望广大热爱力学热爱科研的师弟师妹报考我们实验室!至少我一点不后悔来这里 工作时间:导师不干涉周末时间,但是掌控好自己的时间应该是每个成年人基本的能力吧,导师是很人性化的。 学生毕业去向:在学术界导师会给与很多帮助。

师生关系

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工作时间

导师不干涉周末时间,但是掌控好自己的时间应该是每个成年人基本的能力吧,导师是很人性化的。 学生毕业去向:在学术界导师会给与很多帮助。

学生前途

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#37942

2025-04-04T22:03:11.000Z

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学术水平

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科研经费

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学生补助

在系里是属于最高的那一类的 与学生关系:倪老师欢迎所有同学和自己交流讨论问题。我们实验室第二年就可以出国开会交流,第一年就可以在国内开会交流。在我们实验室,有能力有想法心态积极的人是不会被埋没的:) 工作时间:时间人性化,自主性强。 学生毕业去向:导师很人性化,在保证能毕业的情况下,完全可以自己掌控出去实习也好,对于致力于搞科研的同学,导师也能给与最大的帮助

师生关系

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工作时间

时间人性化,自主性强。 学生毕业去向:导师很人性化,在保证能毕业的情况下,完全可以自己掌控出去实习也好,对于致力于搞科研的同学,导师也能给与最大的帮助

学生前途

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#37941

2025-04-04T22:03:11.000Z

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辨识特征

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学术水平

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科研经费

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学生补助

在系里是很高的。 与学生关系:我觉得来看导师网的应该都要选导师的,看到几个负面评论,我想本着负责的态度还是要多写一点,毕竟错过一位好导师也是一种损失,举一个例子,课题组有一位大神,本科名校保研,最开始没有在我们课题组,据他自己说差点辍学,因为我们导师是系里主管领导,知道他的事情后就劝他不要辍学,让他来到我们课题组,结果一年发一篇固体力学顶刊,一篇能毕业的那种。当然,如果想混学位的还是不要来了。如果想更详细的了解,建议参加科大的夏令营,与导师当面交流。 工作时间:自主安排 学生毕业去向:这一点目前课题组只毕业了硕士,有的出国深造有的工作。

师生关系

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工作时间

自主安排 学生毕业去向:这一点目前课题组只毕业了硕士,有的出国深造有的工作。

学生前途

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#37940

2025-04-04T22:03:11.000Z

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辨识特征

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学术水平

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科研经费

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学生补助

取决于导师是否满意你 与学生关系:不尊重学生,作为老师,有用处的学生才值得帮助鼓励,其他学生不过是个数字。实验室内斗不断,人心散乱,一流学府的学生却津津乐道于八卦造谣。当评论区出现了质疑的声音,不反思自己,反而只能安排在读的学生来刷评论,有点低级哦 工作时间:平时就不说了,因为他的意见做了多少无用功,浪费的时间精力,才真正值得痛心,前后给出大相径庭的意见,是把学生当猴耍吗。还是根本给不出建设性的指导意见,才左右不定? 学生毕业去向:那看你讨不讨老师喜欢咯,不过大部分,都得靠自己吧

师生关系

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工作时间

平时就不说了,因为他的意见做了多少无用功,浪费的时间精力,才真正值得痛心,前后给出大相径庭的意见,是把学生当猴耍吗。还是根本给不出建设性的指导意见,才左右不定? 学生毕业去向:那看你讨不讨老师喜欢咯,不过大部分,都得靠自己吧

学生前途

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#37939

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

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学术水平

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科研经费

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学生补助

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师生关系

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工作时间

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#3194

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

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学术水平

普通吧,身处全国一流的学府,并没有自己独树一帜的成就,算是资质平平吧。学生发的文章,若是对导师无益,怕是艰难重重

科研经费

一般

学生补助

取决于导师是否满意你

师生关系

不尊重学生,作为老师,有用处的学生才值得帮助鼓励,其他学生不过是个数字。实验室内斗不断,人心散乱,一流学府的学生却津津乐道于八卦造谣。当评论区出现了质疑的声音,不反思自己,反而只能安排在读的学生来刷评论,有点低级哦

工作时间

平时就不说了,因为他的意见做了多少无用功,浪费的时间精力,才真正值得痛心,前后给出大相径庭的意见,是把学生当猴耍吗。还是根本给不出建设性的指导意见,才左右不定?

学生前途

那看你讨不讨老师喜欢咯,不过大部分,都得靠自己吧

其他补充

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#3193

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

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学术水平

倪老师水平很高,为了让我按时毕业,还给我想对策,催我写文章。教育我不要好高骛远,千里之行始于足下,从低档次文章开始,积健为雄。老师高瞻远瞩、不骄不躁的气度始终指引着我。

科研经费

虽然有充足的经费支持,但是因为实验刚刚起步,做了一年多也只是保证了基本的性能而没有新奇的成果。倪老师因材施教,在实验室成员普遍没有做实验主观意愿和技术积累的情况下,找了本科作为科研训练项目负责人取得过一些成果的我来做,所以这不是老师的厚此薄彼。然而面对高水平的科研选题,我做得磕磕绊绊,学生无能让老师蒙羞,遭受了不懂实验艰难之人的恶意揣度。后面学生一定加倍努力,报答老师巨大的经费投入和不离不弃的精神支持。

学生补助

在系里算高的,而且有中科院重点实验室的津贴

师生关系

师生关系融洽,我有时和老师一起喝喝茶,老师讨论问题时还总是塞水果给我吃。

工作时间

倪老师实验室是高效的弹性工作制,大家你追我赶共同进步但是没有谁逼你加班

学生前途

实验室毕业生在国内外顶尖科研机构找到了职位或继续深造

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#3192

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

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学术水平

倪老师近几年来每年至少一篇NC,一篇JMPS,一区文章也很多,是我知道的我们系里科研水平最好的那个level的。

科研经费

很充裕,对于学生出去开会,以及学习一些培训(软件类啊,去其他学校学习啊)都给与支持

学生补助

在我们系属于很高的

师生关系

导师很人性化,只要你想找导师讨论问题或者别的,导师总有时间和你交流。希望广大热爱力学热爱科研的师弟师妹报考我们实验室!至少我一点不后悔来这里

工作时间

导师不干涉周末时间,但是掌控好自己的时间应该是每个成年人基本的能力吧,导师是很人性化的。

学生前途

在学术界导师会给与很多帮助。

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#3191

2025-04-04T22:03:11.000Z

3

辨识特征

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学术水平

发文章在力学系还行,跟化院的人没法比,好文章基本上是他自己给化院的人打工做的。

科研经费

实验室经费让个别人做实验花了不少。机群也不升级,不够算,管理员乱管理,就给个别人占着计算节点,想用时用不了。 师生关系:对不是211本科毕业的人不尊重,压学生文章,早就能形成文章了不让写。 学生前途:连着两届硕士全体先毕业走人,文章没有发,拿不了学位证。上上届硕士拖了一年拿到了学位证,上届硕士不拖个一年也是没有戏的。

学生补助

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师生关系

对不是211本科毕业的人不尊重,压学生文章,早就能形成文章了不让写。 学生前途:连着两届硕士全体先毕业走人,文章没有发,拿不了学位证。上上届硕士拖了一年拿到了学位证,上届硕士不拖个一年也是没有戏的。

工作时间

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学生前途

连着两届硕士全体先毕业走人,文章没有发,拿不了学位证。上上届硕士拖了一年拿到了学位证,上届硕士不拖个一年也是没有戏的。

其他补充

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#3190

2025-04-04T22:03:11.000Z

3

辨识特征

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学术水平

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科研经费

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学生补助

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师生关系

实验室氛围僵硬 学生前途:毕业堪忧。老师对学生不够上心。

工作时间

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学生前途

毕业堪忧。老师对学生不够上心。

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#2897

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

倪老师对科研付出还是很多,看得出来是对科研感兴趣的教授。。。对学生好像是有点压文章的感觉,要么就是他想发好文章,学生能发的一般的普通的文章他不乐意发,但是这些一般的文章可能对学生自己有好处(毕业,申请奖学金),对他没啥好处。。。

科研经费

充足

学生补助

多年前800硕士每个月,现在不知

师生关系

我在的几年感觉很僵硬,每周组会跟批斗会一样

工作时间

不算多也不算少。。。

学生前途

基本要自谋出路

其他补充

暂无补充