#34637
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
学校发多少就是多少 与学生关系：灌心灵鸡汤，小学老师那一套，天天做思想工作，好好学习，天天向上 工作时间：从不加班，不上课，没有事就回家带孩子 学生毕业去向：不带学生，让别的老师带，完了，不让实习，没有前途
师生关系
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工作时间
从不加班，不上课，没有事就回家带孩子 学生毕业去向：不带学生，让别的老师带，完了，不让实习，没有前途
学生前途
暂无补充
其他补充
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