#33620
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
老师很大方，学生过六级都会请实验室全体吃饭。而且其本人也十分憎恨压榨学生的老师，不会有压榨的情况的。 与学生关系：尊重学生，按照老师本人的水平和出论文的能力，不至于跟学生抢一作。不过老师不喜欢混文凭的，这点千万注意，想混三年拿文凭的趁早别！本科答辩都能挂你，研究生你还想混？ 工作时间：不清楚（应该比较自由的） 学生毕业去向：讲真，前途这东西得看自己，理工科，数学学得好，怎么都会有前途。乐哥的数理基础，指导小小硕足够了...
师生关系
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工作时间
不清楚（应该比较自由的） 学生毕业去向：讲真，前途这东西得看自己，理工科，数学学得好，怎么都会有前途。乐哥的数理基础，指导小小硕足够了...
学生前途
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其他补充
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