#29973
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
流体系中等 与学生关系:实验室有问题直接找他,尊重学生,要和学生做朋友,不过学术要求很严,有问题还是会批,杂活量一般(朋友之间帮忙),老师对发论文不感兴趣,让学生做一作 工作时间:工作时间自由,科研进度能保证就行 学生毕业去向:在研究所行业内有口碑可以为学生就业提供帮助,其它看个人能力,毕竟老师培养的是我们的综合能力
师生关系
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工作时间
工作时间自由,科研进度能保证就行 学生毕业去向:在研究所行业内有口碑可以为学生就业提供帮助,其它看个人能力,毕竟老师培养的是我们的综合能力
学生前途
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其他补充
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