#29768
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
尚可。一千到两千,不允许内部交流。 与学生关系:不尊重学生!从未见过如此自私自利还仍要以老师身份自居之人。好像你只是帮他打工,读研究生这个事你得利用课余时间来做。 安排杂活非常多,基本填满了整个研究生生涯。他的项目、他要求的专利、他答应的论文、自己毕业论文的程序,哪个进度慢了都得挨批评,且要以他为先。 与学生关系及其糟糕,毕业后的学生无人与他保持联系,有多远躲多远。连续几年,每年都有学生退学。未入学的研究生被威逼来实验室干活之后,暑假想休息几天居然被骂,之前以嫌学生不主动交流为理由恐吓学生换导师,之后又有临毕业的学生想请假回家看趟老人,说出“回去了就不用回来了”这种话。其心可诛!其行可恶! 工作时间:周一到周五,偶尔周六会找人。 学生毕业去向:完全不允许实习!必须忙着他的项目,不干活或者活没干完就不能毕业。论文和毕业项目要利用工作以外的时间做。 学生的前途都是自己牛逼!跟他教的怎么写文档怎么做ppt没关系!
师生关系
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工作时间
周一到周五,偶尔周六会找人。 学生毕业去向:完全不允许实习!必须忙着他的项目,不干活或者活没干完就不能毕业。论文和毕业项目要利用工作以外的时间做。 学生的前途都是自己牛逼!跟他教的怎么写文档怎么做ppt没关系!
学生前途
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其他补充
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