#27233
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
17年一篇Angew一篇nat commun不错了。经常与研究生讨论实验进展，具有较强的指导能力。有时候会根据自己的思路改变学生原本有希望的实验进程，这可能是大多数老师通病吧
科研经费
经费充足，实验室设备比较齐全，表征经费cover，药品经费cover，文章经费cover
学生补助
研究生我记得是800。但是本科生做毕设都有300，这是很多老师比不了的。经常带学生去学术会议交流，中国化学会学术年会研究生生涯至少一次，刚过去的中美华人纳米论坛也带学生去了，其他各种会议交流也主动询问学生是否报名
师生关系
实验室井井有条，师生关系比较融洽，不过老师怼人的时候还是比较狠的，怼人的前提建立在数据达不到要求的情况下。一作公平公正，不用担心被抢
工作时间
朝八晚五，周六日自愿，比较自由
学生前途
肯定不会延毕，除非自己实在太懒。去科技公司上班的毕业生居多
其他补充
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