#30407
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
暂无补充
科研经费
暂无补充
学生补助
大创指导教师，无补助关系 与学生关系：非常好，齐老师算是我入行的指导教师。
师生关系
暂无补充
工作时间
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学生前途
暂无补充
其他补充
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Tutor Detail
齐春东
北京理工大学 / 信息与电子学院
基础信息
齐春东
北京理工大学
信息与电子学院
评分概览
1.20
共 5 条评价
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Reviews
评价列表
#26774
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
三电中心的老师，从雷达所出来的。主要做信号处理方面，也负责本科生电子设计方面，主讲本科生模电课程。实验室在4号楼1楼。北京口音，微胖，戴眼镜，四十出头。
学术水平
学术水平不高，做本科色实验指导尚可，作为硕导很一般。
科研经费
经费主要来源是一些横向项目。
学生补助
一个月补助约等于在外面公司实习两天。
师生关系
师生关系一般，主要想从学生身上索取成果而非指导学生成长。
工作时间
要求工作时间较长，经常要求加班。
学生前途
不允许实习，项目无前途，建议直接出去实习以便求职。
其他补充
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#26773
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
在北理的重工程，轻科研的环境下，不能算很突出的在学术上优秀的老师
科研经费
大创项目经费充足
学生补助
大创指导教师，无补助关系
师生关系
非常好，齐老师算是我入行的指导教师。
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
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#26772
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
学术水平极其一般，对学生的论文提供不了任何指导和帮助
科研经费
经费情况不明，反正承诺的工资不发 师生关系：呵呵 学生前途：不允许实习，靠他的项目也找不到工作
学生补助
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师生关系
呵呵 学生前途：不允许实习，靠他的项目也找不到工作
工作时间
暂无补充
学生前途
不允许实习，靠他的项目也找不到工作
其他补充
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#26578
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
学术水平很一般，自身职称也不高，提供不了太大的平台。
科研经费
不太了解经费是否充足，但基本不给实验室学生发工资。 师生关系：师生关系一般，常希望从学生身上薅羊毛。 学生前途：不允许实习，学生依靠实验室项目很难找到满意工作。
学生补助
暂无补充
师生关系
师生关系一般，常希望从学生身上薅羊毛。 学生前途：不允许实习，学生依靠实验室项目很难找到满意工作。
工作时间
暂无补充
学生前途
不允许实习，学生依靠实验室项目很难找到满意工作。
其他补充
暂无补充