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冯志勇

北京邮电大学 / 信息与通信工程学院+信息光子学与光通信研究院

基础信息

冯志勇

北京邮电大学

信息与通信工程学院+信息光子学与光通信研究院

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1.86

7 条评价

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评价列表

新增评价

#25847

2025-04-04T22:03:11.000Z

4

辨识特征

楼下是邮电的学生吗?看好了 北邮作为第一完成单位的3项科技成果喜获2019年度国家科学技术奖 发布时间 : 2020-01-10 16:09 出处 :科学技术研究院 点击数 :1950 中共中央、国务院10日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平、李克强、王沪宁、韩正等党和国家领导人出席大会并为获奖代表颁奖。习近平为最高奖获得者颁奖。 我校喜获3项国家科学技术奖励,其中,国家技术发明奖二等奖1项,国家科技进步奖二等奖2项。 冯志勇教授主持完成的“面向一体化无线网络的多域资源认知与虚拟化关键技术”获国家技术发明奖二等奖。 丫的三项科技奖就是指科技进步吗?脑子是个好东西唉!

学术水平

这能黑吗?冯老师一介女流能做到这分上你说没水平,国家技术发明奖两项,丫的你咋不去试试,这次的连张平教授也只屈居第二完成人,这能黑,不能给你指导就说导师水平不行,丫的你指出的全面吗? 作为学者的一面和导师的一面,两码事好不好?我说冯老师是个好学者,你敢黑吗?导师也许不适合她,丫的论文看不懂,本来就是偏工程,两者不可得兼,你丫看哈工大的高hj ,理论灌水简直牛的一批,神人啊!卵用啊!工程一窍不通 然后也被喷学术** 我去,你也要分方面吧!杨振宁还是理论物理学家呢?你让他搞实验物理qu,一塌糊涂,然后又被喷,是个学术很low 的物理学家,这样说确实没毛病,但你这明显就是玩文字游戏,幸存者偏差呢?你丫的是什么意思? 我认为冯老师学术上没得黑,但不能给好的指导,这点没毛病。

科研经费

全校都搞通讯,不差钱。

学生补助

多劳多得。

师生关系

一般般,对学生太严格管的太多了。

工作时间

996。

学生前途

能拿到不错的offer。

其他补充

暂无补充

#25846

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

冯志勇是科技进步奖第一完成人,技术发明?北邮今年只有三个科技进步,你给封的技术发明吗?

学术水平

虽然拿了国家三大奖,但她的水平真的一言难尽,很LOW

科研经费

科研经费充足

学生补助

一般般

师生关系

极其不好,笑面虎一样,破事多的很,私下里没不骂她的

工作时间

加班能让你怀疑人生

学生前途

各谋出路

其他补充

暂无补充

#25845

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

新晋国家技术发明二等奖第一完成。

学术水平

国内的话算是大牛承担,国家多个重大项目经费非常的多,虽然现在的客源润水没钱他们组,但是水平还是有的,指导学生没有问题。

科研经费

经费非常充足,能够提供良好的科研环境。

学生补助

平均水平。

师生关系

呃,普遍的话对冯老师都是有比较好的印象,是二个别学生对他有不好的印象,是因为可能被过于压力过大,或者是被延期硕博期间被延期的话,在国内的话算是比较常见,在国外也是这样,所以希望一些学生应该要放平心态。

工作时间

996可能更多。

学生前途

前途还是有的,老师的话也会推荐。真心不错。

其他补充

暂无补充

#25844

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

暂无补充

学术水平

不做学术

科研经费

挺多的 师生关系:不尊重学生,学生毕业以后都把实验室老师当成陌生人 学生前途:不许实习

学生补助

暂无补充

师生关系

不尊重学生,学生毕业以后都把实验室老师当成陌生人 学生前途:不许实习

工作时间

暂无补充

学生前途

不许实习

其他补充

暂无补充

#25843

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

暂无补充

学术水平

没水平

科研经费

很足 师生关系:非常不好,毕业生没有不骂的 学生前途:不许实习,老师不帮忙找工作,会威胁延期毕业

学生补助

暂无补充

师生关系

非常不好,毕业生没有不骂的 学生前途:不许实习,老师不帮忙找工作,会威胁延期毕业

工作时间

暂无补充

学生前途

不许实习,老师不帮忙找工作,会威胁延期毕业

其他补充

暂无补充

#25842

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

暂无补充

学术水平

看不懂论文

科研经费

很足很足 师生关系:紧张 学生前途:不允许,不管死活

学生补助

暂无补充

师生关系

紧张 学生前途:不允许,不管死活

工作时间

暂无补充

学生前途

不允许,不管死活

其他补充

暂无补充

#25841

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

暂无补充

学术水平

从不看论文

科研经费

经费很多 因为学生都在干没用的活 师生关系:把学生当牛马

学生补助

暂无补充

师生关系

把学生当牛马

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

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