#24334
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
原来上科大过来的老师，口头禅最近进展怎么样\r
学术水平
不吹不黑学术水平放抗干扰青年老师里稳进前三问题不大，一直活跃在科研一线。数学功底极强，做的东西比较solid，科研方向包括信息论，无线通信和前几年大火的压缩感知都有涉及，现在也开始搞一些ai的东西，比较适合想做学术继续读博的同学\r
科研经费
给学术的补助不说抗干扰放成电都算比较高的\r
学生补助
良心老师，手把手指导学生做科研，比抗干扰大部分只知道拉项目骗钱的老师不知道搞到哪里去了。总体来说和学生关系还行，因为比较push，而且话不多的缘故，但放当前国内这浮躁的环境下算是不可多得的好老师了\r
师生关系
学生毕业基本都有一俩篇一作论文在手，找工作问题不大\r
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
暂无补充