#31341
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
暂无补充
学术水平
暂无补充
科研经费
暂无补充
学生补助
0 与学生关系：老师对学生相对很友好，不会骂学生最多就是在组会上督促一下，给施加点压力。 工作时间：不强制每天呆实验室，毕竟搞理论的，呆实验室也不一定在学习 学生毕业去向：不允许实习，以后的就业方向无非互联网，研究所，读博或者自己找别的。 自己对这些方向也挺迷茫的，希望还没有选导师的学生把自己以后是搞理论还是搞项目给整明白，导航所本事就是偏理论，我就是随大流，目前在迷茫自己未来的方向，对这些了解不够
师生关系
暂无补充
工作时间
不强制每天呆实验室，毕竟搞理论的，呆实验室也不一定在学习 学生毕业去向：不允许实习，以后的就业方向无非互联网，研究所，读博或者自己找别的。 自己对这些方向也挺迷茫的，希望还没有选导师的学生把自己以后是搞理论还是搞项目给整明白，导航所本事就是偏理论，我就是随大流，目前在迷茫自己未来的方向，对这些了解不够
学生前途
暂无补充
其他补充
暂无补充