#23572
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
我是吴老师10年前的学生，老师当年给我们两个硕士两个题目，各自凭自己的兴趣选择，我选的是比较偏传感器的题目。吴老师是那种科研思路很清晰，但是对学生非常耐心，心也很细，注重培养人的习惯和良好的科研习惯。科研的问题有时候不等着我去找他，他就来找我了，学术上给我的教导非常有启发性。读他的研究生有一种不好好搞科研就对不起老师的心血的感觉。课也教的很好。
科研经费
只要我科研需要，吴老师都鼎力相助。 师生关系：老师和学生之间，学生和学生之间简直是一家人一样融洽，毕业这么多年还是会非常怀念。为人师表，谦谦君子，跟着读了两三年硕士，耳濡目染，对我的人格影响都是很大的。 学生前途：都很优秀。不优秀对不起老师
学生补助
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师生关系
老师和学生之间，学生和学生之间简直是一家人一样融洽，毕业这么多年还是会非常怀念。为人师表，谦谦君子，跟着读了两三年硕士，耳濡目染，对我的人格影响都是很大的。 学生前途：都很优秀。不优秀对不起老师
工作时间
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学生前途
都很优秀。不优秀对不起老师
其他补充
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