#23312
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
懂框架，不过早就远离科研一线了
科研经费
必须多啊，不然那么多身家怎么来的 师生关系：不了解，不过到他这种层次的，犯不着为难穷学生 学生前途：你工作找得咋样，其实跟他真没关系。。。
学生补助
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师生关系
不了解，不过到他这种层次的，犯不着为难穷学生 学生前途：你工作找得咋样，其实跟他真没关系。。。
工作时间
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学生前途
你工作找得咋样，其实跟他真没关系。。。
其他补充
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Tutor Detail
时龙兴
东南大学 / 电子科学与工程学院
基础信息
时龙兴
东南大学
电子科学与工程学院
评分概览
1.33
共 3 条评价
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评价列表
#23311
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
时老师只是清楚整个IC设计行业的大框架，本身是不会去跟学生交流细节问题的，而是探讨整个方向问题。所以说学术水平嘛。。。
科研经费
很足，很有料 师生关系：可以说，只要能利用你的地方，他就会安排你去做，不考虑你的感受，也不考虑你能不能毕业。 学生前途：如果全靠自己把握方向的话很有前途，如果听时老师给你指导的，你毕了业啥也不会，啥也干不了，论文也发不出来
学生补助
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师生关系
可以说，只要能利用你的地方，他就会安排你去做，不考虑你的感受，也不考虑你能不能毕业。 学生前途：如果全靠自己把握方向的话很有前途，如果听时老师给你指导的，你毕了业啥也不会，啥也干不了，论文也发不出来
工作时间
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学生前途
如果全靠自己把握方向的话很有前途，如果听时老师给你指导的，你毕了业啥也不会，啥也干不了，论文也发不出来
其他补充
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#23310
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
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师生关系
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工作时间
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学生前途
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其他补充
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