#31483
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
0 与学生关系:极差,这个老师他心态很奇怪,看到学生们开心他就不爽,自己没什么科研成绩吧,没事儿就跑出来抓学生玩游戏,抓到了就一顿“屌丝”,“卧槽”什么的一顿说跟苍蝇似的,谓之曰影响他学生学习了,我自己都不出声,你学生难道还来我这看我打游戏,刚刚同实验室打了小报告,此人人品可见一斑。 工作时间:看心情 学生毕业去向:啊?前途?
师生关系
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工作时间
看心情 学生毕业去向:啊?前途?
学生前途
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其他补充
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