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姜龙玉

东南大学 / 计算机科学与工程学院

基础信息

姜龙玉

东南大学

计算机科学与工程学院

评分概览

2.50

10 条评价

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评价列表

新增评价

#31617

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

没有补助 与学生关系:与学生关系恶劣,经常当着实验室二十多个学生面训她的学生,女生也不放过。请学生吃饭的时候,在饭桌上训学生。 工作时间:工作狂人 学生毕业去向:实习要和她争取,不一定能实习。和她提到实习的事情会很生气。

师生关系

暂无补充

工作时间

工作狂人 学生毕业去向:实习要和她争取,不一定能实习。和她提到实习的事情会很生气。

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#31616

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

无补助 与学生关系:性格阴郁,擅长以延毕威胁学生,无实质性指导,各种杂活 工作时间:无硬性要求 学生毕业去向:不发文章不让实习,抢学生一作

师生关系

暂无补充

工作时间

无硬性要求 学生毕业去向:不发文章不让实习,抢学生一作

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#22651

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

开朗亲和,数字图像处理

学术水平

学术水平一流

科研经费

纵向经费多

学生补助

学生补助每月都有,我替老师发放的,都有财务记录。

师生关系

把学生当成自己的小孩。

工作时间

时间自由

学生前途

出路好

其他补充

暂无补充

#22650

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

姜师姐

学术水平

姜师姐全身心投入科研,没有时间和精力谈恋爱,至今单身未婚

科研经费

经费极多,项目反复横跳

学生补助

每天可以多只鸡腿

师生关系

姜师姐从来不在背后说学生闲话,从来没有背后不尊重其他同辈过长辈老师,从来不和学生在实验室撕逼

工作时间

偶尔通宵干杂活

学生前途

实习是啥?科研是啥?

其他补充

暂无补充

#22649

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

挂名导师为一位教授,实际指导导师

学术水平

水下声源定位做的挺好,一开始会给学生最基本的论文资料等,从最基础的开始学习

科研经费

纵向课题为主

学生补助

补助平均水平,可能受经费类型限制吧

师生关系

尊重学生,姜老师像家长一样,对学生要求很严格,但都出于帮助成长的好心。

工作时间

比较自由

学生前途

看实习公司的类型和课题进展情况,去实习需先告知她,去华为、阿里实习的师弟们都拿到公司的offer,留在公司了。

其他补充

暂无补充

#22648

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

数字图像处理课程后保研跟随导师

学术水平

导师在水声信号处理领域,颇有建树,发表了一系列顶级的文章。

科研经费

科研经费较为充足,支持学生买显卡等。

学生补助

补助平均水平,但若表现突出的话,会得到嘉奖。

师生关系

尊重学生,严格要求学生,在各种工作中的确得到了锻炼,为在公司中的工作打下了基础。

工作时间

不打卡

学生前途

学长去阿里、华为等公司实习后都留在了公司。

其他补充

暂无补充

#22647

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

暂无补充

学术水平

课题很老,没有新方向,有些给学生的课题她完全不懂,但是管学生严,催促学生干很多活,包括帮她做PPT该论文等等。

科研经费

国家自然基金项目

学生补助

没有补助

师生关系

师生关系恶劣,经常当着实验室二十多个学生面训她的学生,女生也不放过。请学生吃饭的时候,在饭桌上训学生。

工作时间

工作狂人

学生前途

实习要和她争取,不一定能实习。和她提到实习的事情会很生气。

其他补充

暂无补充

#22339

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

法国留学女博士

学术水平

做信号处理方向,但教师水平很有限

科研经费

不清楚

学生补助

非常少,低于平均水平

师生关系

不尊重实验室前辈老师们;实验室大声辱骂学生大家都能听到;只会push学生;还不让实习 (毕业之前都从来没有听到过评论里的“姜师姐”,尴尬)

工作时间

整个实验室都不打卡

学生前途

看自己努力,和导师关系不大

其他补充

暂无补充

#22336

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

海归女博士

学术水平

经常push学生,但是对学生几乎没有学术方面的帮助。

科研经费

有一些项目

学生补助

看她心情

师生关系

不尊重实验室其他老师,不尊重学生,经常在实验室辱骂威胁学生,不让实习。不过没听过姜师姐……

工作时间

实验室不打卡

学生前途

不允许学生实习,靠学生自力更生

其他补充

暂无补充

#22226

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

暂无补充

学术水平

课题很老,新课题不懂,完全让学生自学

科研经费

经费有,但不会花在学生身上

学生补助

无补助

师生关系

性格阴郁,擅长以延毕威胁学生,无实质性指导,各种杂活

工作时间

无硬性要求

学生前途

不发文章不让实习,抢学生一作

其他补充

暂无补充