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肖华锋

东南大学 / 电气工程学院

基础信息

肖华锋

东南大学

电气工程学院

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1.13

8 条评价

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评价列表

新增评价

#31476

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

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科研经费

暂无补充

学生补助

补助还行,就是人品不行。 与学生关系:很差,对学生不好,喜欢骂人 工作时间:哪有双休日啊 学生毕业去向:学生靠的是自己啊

师生关系

暂无补充

工作时间

哪有双休日啊 学生毕业去向:学生靠的是自己啊

学生前途

暂无补充

其他补充

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#31475

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

认识的一个他的学生,说他做的不好,都没有补助! 与学生关系:极其不尊重学生,什么话都骂,只想着自己,完全不站在学生的角度,在学生面前感觉自己像皇上一样,与学生关系差劲的要死,可以说他实验室的所有学生,包括已经毕业的,没有一个和他关系好的。 工作时间:没有周六周日,甚至没有元旦清明,以前还没有国庆,只有春节 学生毕业去向:没有实习,不耽误你找工作就不错了,完全靠自己!

师生关系

暂无补充

工作时间

没有周六周日,甚至没有元旦清明,以前还没有国庆,只有春节 学生毕业去向:没有实习,不耽误你找工作就不错了,完全靠自己!

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#22844

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

办公室动力楼307

学术水平

学术水平还行,但是相比较学术水平,人品更加重要,典型的人品差,心胸狭隘,喜欢整人。

科研经费

科研经费一般般。

学生补助

中等偏下。

师生关系

和学生关系极差,人品在学院也是出了名的,至今还有个博士生名额在手,大家不要被欺骗了。这里面说他好的,都是他指定他的学生写的,你没看到说他好的时间都是9月份么?措辞都是如此的官方,学生正常写不出来这么多。

工作时间

基本上工作量大,杂事多。

学生前途

自谋出路,自求多福。

其他补充

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#22843

2025-04-04T22:03:11.000Z

4

辨识特征

办公室在动力楼307

学术水平

应该算是学院里学术水平比较强的导师之一,始终站在科研第一线;每周抽时间和学生讨论问题,认真批阅周报,重点指出学生研究思路和方法上存在的问题;所以在肖老师的指导下能够比较高效地开展自己的研究工作。

科研经费

够用

学生补助

基本按大课题组的标准发放酬金,有专利、论文等成果发表的话会有额外的补助

师生关系

尊重学生的工作和研究成果,论文会按贡献来排名;偶尔也会派点杂活,比如画个图、日常报销啥的,这方面每个人各司其职,分工明确哈哈哈

工作时间

平时每天要保证一定时间的高效工作,周末没有强制要求

学生前途

ok

其他补充

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#22842

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

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学术水平

有一定的学术水平

科研经费

科研这一块不了解,只是比较压榨学生,以开题威胁学生,有什么办法?不过还好,毕业了。

学生补助

补助还行,就是人品不行。

师生关系

很差,对学生不好,喜欢骂人

工作时间

哪有双休日啊

学生前途

学生靠的是自己啊

其他补充

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#22263

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

办公室动力楼307,所属研究生工作室304-2

学术水平

学术思维活跃,经常提出学生没意识到的关键问题;论文写作方面有较深造诣和较丰富经验,投稿前会仔细反复修改学生写的论文

科研经费

科研经费以纵向课题/基金为主,不缺必要科研开销

学生补助

整体补助水平院内中等

师生关系

要求严格,指导认真,要求研究生定期交报告且会逐一详细讨论。偶尔有科研之外的师生交流,包括大课题组、小课题组的聚餐,会鼓励学生运动。

工作时间

工作日有明确要求,不打卡,具体执行靠自觉;无特殊情况周末的工作时间自行安排

学生前途

在良好的督促下研究生阶段的研习质量有保证,具体出路看个人选择,没有耽误学生找工作的情况。以上文字基于客观事实,不吹不黑,以供参考。

其他补充

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#22210

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

研究生工作室和老师的办公室都在动力楼三楼。大多数时候还是和蔼可亲的老师。BUT,肖老师本科教学给分真的低,低的让周围的人吐血想骂人,而且不给PPT。但上课讲的还好,思路清晰,科研据说还不错。学术上的大牛。

学术水平

带研究生的情况不清楚,但从本科教学来看还是学术上的大牛,从谈吐能看出学术水平很强。 师生关系:肖老师带研究生的情况不清楚,但本科教学不给PPT确实让学生难受,期末也不划重点,问啥都不说,嘴巴严,且给分低,本科生选课的时候反正都尽量避雷。但老师大多数时候还是很和蔼可亲的。

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

肖老师带研究生的情况不清楚,但本科教学不给PPT确实让学生难受,期末也不划重点,问啥都不说,嘴巴严,且给分低,本科生选课的时候反正都尽量避雷。但老师大多数时候还是很和蔼可亲的。

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#22202

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

学术水平可以,他自己的科研能力应该也是挺强的

科研经费

做实验不舍得花钱,用的设备基本都是借的其他实验室的,经常别人要用的时候就得还给他们,拆来拆去,总是想着用最低的成本得出最好的效果,经费里的钱想着全都套到自己的腰包里!

学生补助

认识的一个他的学生,说他做的不好,都没有补助!

师生关系

极其不尊重学生,什么话都骂,只想着自己,完全不站在学生的角度,在学生面前感觉自己像皇上一样,师生关系差劲的要死,可以说他实验室的所有学生,包括已经毕业的,没有一个和他关系好的。

工作时间

没有周六周日,甚至没有元旦清明,以前还没有国庆,只有春节

学生前途

没有实习,不耽误你找工作就不错了,完全靠自己!

其他补充

暂无补充