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李世华

东南大学 / 自动化学院

基础信息

李世华

东南大学

自动化学院

评分概览

2.25

20 条评价

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评价列表

新增评价

#31965

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#31964

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

正常 与学生关系:好到没法形容 工作时间:自由,自主 学生毕业去向:前途光明,别无他说

师生关系

暂无补充

工作时间

自由,自主 学生毕业去向:前途光明,别无他说

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#31963

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#31962

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#31961

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#31960

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23422

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

暂无补充

学术水平

全球高被引学者

科研经费

正常

学生补助

正常

师生关系

好到没法形容

工作时间

自由,自主

学生前途

前途光明,别无他说

其他补充

暂无补充

#23421

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

暂无补充

学术水平

学术水平应该是很高吧,这方面只知道老师发过很多论文。上过老师的自控课,感觉讲得很好,虽然课程本身比较枯燥,但是偶尔会跳出书本讲一些你可能不会想到的问题,很良心的老师!

科研经费

不清楚 师生关系:对学生很好

学生补助

暂无补充

师生关系

对学生很好

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23420

2025-04-04T22:03:11.000Z

4

辨识特征

暂无补充

学术水平

学术水平超过其老师指日可待 师生关系:尊重学生的想法,自由选择,是去公司还是留实验室,看个人 学生前途:控制的找工作确实不太好

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

尊重学生的想法,自由选择,是去公司还是留实验室,看个人 学生前途:控制的找工作确实不太好

工作时间

暂无补充

学生前途

控制的找工作确实不太好

其他补充

暂无补充

#23419

2025-04-04T22:03:11.000Z

4

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23418

2025-04-04T22:03:11.000Z

4

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23417

2025-04-04T22:03:11.000Z

3

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23416

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23415

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23414

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23413

2025-04-04T22:03:11.000Z

4

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23412

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#23411

2025-04-04T22:03:11.000Z

5

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#22160

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#22154

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充