#32083
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
不清楚高老师有没有带学生,但曾经给他的实验助教发过补助,实验助教学校每个月都有一定金额的补助,高老师完全没必要私下给额外的补助,由此可见高老师的为人,对学生也很好,不管是课程上还是实验教学上,非常用心,关心学生的发展和进步,尊重学生的想法,能给出很好的建议,非常nice 与学生关系:从高老师代课的学生来看与学生关系非常好,高老师是一个很会为学生的前途着想的老师,关心学生的成绩和思想动态,平易近人,经常会有往届毕业生回来看望高老师,与学生关系由此可见一斑 工作时间:高老师科研工作少,主要在教学,不带学生 学生毕业去向:很好的老师,会给学生及时的指导
师生关系
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工作时间
高老师科研工作少,主要在教学,不带学生 学生毕业去向:很好的老师,会给学生及时的指导
学生前途
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其他补充
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