#32204
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
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科研经费
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学生补助
这个是没有的。不过发文章和专利会有奖励，一篇1000-2000 与学生关系：很严肃，但是对学生很好，很关心学生，堪称人生导师。经常自己掏钱请学生吃饭。喜欢想继续做科研的学生。实验没做好会批评，进步会表扬。你闲会喊你修修电脑扛扛桶装水做些都是小事情，看你忙就不会喊你。 工作时间：规定要来，但王老师不经常来。意思就是可以不来，但别被抓到。其实也没啥任务，来了也是自己看文献做实验，没有多累。实验压力不大。 学生毕业去向：研三自己找工作，老师会帮忙改文章投文章。有的学生混得一般，也有出国读博的，看自己。
师生关系
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工作时间
规定要来，但王老师不经常来。意思就是可以不来，但别被抓到。其实也没啥任务，来了也是自己看文献做实验，没有多累。实验压力不大。 学生毕业去向：研三自己找工作，老师会帮忙改文章投文章。有的学生混得一般，也有出国读博的，看自己。
学生前途
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其他补充
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