#20780
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
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学术水平
学术研究方向为状态空间滤波。方向老旧，实用价值不高，自身对该领域认识深度及广度皆不足够，且方向不适合大数据研究。论文研究对象基本均是拟定环境，模型假设简单，没有实际的研究目标，大多数情况可算作为发论文而写论文。一般只给学生拟定方向，而基本不实际参与研究，注重论文格式而不重内容。对学生成果基本选择挂名一作或二作，侵占学生成果较为严重。对已有的研究成果，即便被证明谬误，不愿承认错误，同时存在对已发表论文稍作修改再投递的情况，存在一定学术不端。
科研经费
本人在读时经费尚充足。但研究方向基本无硬件采购需求，对支撑学生研究的费用基本只有每学年学校发放的研究生经费。
学生补助
教研组统一，一月５００
师生关系
师生关系不太和谐。１．学生毕业要求远超学校要求，前三界毕业学生基本要求３篇或以上论文，至少两篇核心期刊。２．每学期初学生选课，要求远超学校学分，学习压力大。３．忽视学生成绩，曾在学生期末考试期间要求外出出差，或者要求学生自行和任课老师商量修改考试时间４．占用学生周末时间，应其工作日在滨江公司，经常占用学生周末时间来听取工作进度，除此之外对学生及他人非工作时间的安排不尊重，经常提出无理要求。比如在学校工作下班时要求学生去学校行政找人签字，双休日有事需在校办理会强制要求在校外学生回转帮忙办理，年初三初四要求学生汇报工作。５．杂货多，譬如替外部公司修改专利审核，自己经费项目单据报销(经常不按学校规定来加重学生负担)。６．对学生的婚假，丧假颇有异议。７．对于学生工作进度急于求成，一般一周到半月就要见成果，不给学生好好沉下来研究的时间。
工作时间
在杭电实验室就读的学生要求打卡。研二以后有一部分会被分去滨江公司。
学生前途
基本不允许实习，除非你能提前８个月完成３－４篇论文发表。同时在研究方向不涉及硬件，大数据的情况下，不允许学生在实验室自学软件。学生的择业时竞争力较差。学生就业基本靠自己造化
其他补充
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