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乔建刚

河北工业大学 / 土木工程学院

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乔建刚

河北工业大学

土木工程学院

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0.79

14 条评价

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新增评价

#32539

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#20450

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

山西人

学术水平

学术领悟**屁不懂,只会瞎逼逼,都不知道是什么,原来是弄什么机械的,靠了个好导师混到博士,据说博士论文也不是自己弄的,讲课是念PPT,不知道怎么混上教授的

科研经费

克扣经费,学生论文想过必须送礼,自己开着奔驰,据说帕萨特还被曾经自己的学生划了,可想人品如何

学生补助

补贴全额交给老师

师生关系

如果能给零星一定是全零,学生应该没有一个不骂他的

工作时间

全天,免费劳动力,让学生给自己干私活,不给一分钱

学生前途

没什么前途,自己找工作,毕业直接拉黑他

其他补充

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#20449

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

**水平,工地干了半辈子跑来学校骗钱

科研经费

呵呵,钱都去他卡里了。半年发400要学生当gou? 师生关系:再也不想跟他有任何联系,衣冠禽兽 学生前途:不准实习,前途全靠自己

学生补助

暂无补充

师生关系

再也不想跟他有任何联系,衣冠禽兽 学生前途:不准实习,前途全靠自己

工作时间

暂无补充

学生前途

不准实习,前途全靠自己

其他补充

暂无补充

#20448

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

特能想 师生关系:导师控制欲特强 学生前途:除非他的项目需要,不然决不允许实习。对于找工作我们都是偷偷找,他早知道都会说都毕不了业还有空找工作。毕业之后你没找到还会说你这个定位不准确

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

导师控制欲特强 学生前途:除非他的项目需要,不然决不允许实习。对于找工作我们都是偷偷找,他早知道都会说都毕不了业还有空找工作。毕业之后你没找到还会说你这个定位不准确

工作时间

暂无补充

学生前途

除非他的项目需要,不然决不允许实习。对于找工作我们都是偷偷找,他早知道都会说都毕不了业还有空找工作。毕业之后你没找到还会说你这个定位不准确

其他补充

暂无补充

#20447

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

以上评论实事求是

科研经费

天地良心啊,说的都是大实话 师生关系:真的是呵呵,尴尬

学生补助

暂无补充

师生关系

真的是呵呵,尴尬

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

暂无补充

#20446

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

机械专业转交通专业,修路工成博士生导师,这学术水平可以的!!

科研经费

科研经费不多,挣钱项目不少啊!! 师生关系:呵呵 学生前途:毕业等于失业,找工作全靠碰!!

学生补助

暂无补充

师生关系

呵呵 学生前途:毕业等于失业,找工作全靠碰!!

工作时间

暂无补充

学生前途

毕业等于失业,找工作全靠碰!!

其他补充

暂无补充

#20445

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

混一口饭吃呗

科研经费

学生都是免费劳动力,赚钱工具 师生关系:不懂什么是尊重,天天以延期为要挟 学生前途:前途靠自己闯

学生补助

暂无补充

师生关系

不懂什么是尊重,天天以延期为要挟 学生前途:前途靠自己闯

工作时间

暂无补充

学生前途

前途靠自己闯

其他补充

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#20444

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

不带任何个人情绪的讲,学术方面属于半路出家,听说博士开始是交通专业吧,在工程单位貌似干过,所以对行业有些规范还有一些了解,但是仅限于此,学术方面有自己的固定套路,想着怎么让人看不懂那种。大部分水平很低,平时的项目基本是给钱就接给钱就做,跟本专业毫不相关的也会接活儿(真的那么缺钱吗?)。他带学生的主观情绪很重,会针对某人或某些人,想尽办法不给看大论文,每次看到朋友圈别的学校的同学晒老师老早就仔细修改的大论文,对比之下就觉得心寒。还有就是一个项目两处报奖,我不知道这有没有违反相关规定。优点的话:他身体非常好,给学生上课很勤快。

科研经费

对于研究生,算下来半年发给四百左右吧,每年横向纵向的项目非常多,经费的数字大到不敢想像。车知道的就有三辆吧好像,房子据说好好几处(未核实)。 师生关系:实验室管理方面:他会安排从研一下学期开始上去一部分人跟他一个办公室,有固定的上下班时间,在与学生的相处中也是处处斤斤计较,到处是细节,控制欲极强。学生与老师沟通及其被动,有各种各样的歪理比喻来让学生闭嘴,气急败坏的时候还言语攻击。 如果非要找积极的角度去看他,我只能说,研究生生涯让我学会了抗压和忍辱负重,让我在工作中能不至于抑郁崩溃,因为人生最灰暗的时间就在这里。 学生前途:他不希望学生(研究生)去实习,曾经有机会实习,但是他不让。为此有人哭过。在毕业前老师不让学生找工作,说:“论文没写完嘛,还找什么工作嘛”,但是论文进度他是一拖再拖。 如果有一天他能考虑一下学生的感受和学生的前途,少一些圈套和偏见,我想我还会原谅他吧。

学生补助

暂无补充

师生关系

实验室管理方面:他会安排从研一下学期开始上去一部分人跟他一个办公室,有固定的上下班时间,在与学生的相处中也是处处斤斤计较,到处是细节,控制欲极强。学生与老师沟通及其被动,有各种各样的歪理比喻来让学生闭嘴,气急败坏的时候还言语攻击。 如果非要找积极的角度去看他,我只能说,研究生生涯让我学会了抗压和忍辱负重,让我在工作中能不至于抑郁崩溃,因为人生最灰暗的时间就在这里。 学生前途:他不希望学生(研究生)去实习,曾经有机会实习,但是他不让。为此有人哭过。在毕业前老师不让学生找工作,说:“论文没写完嘛,还找什么工作嘛”,但是论文进度他是一拖再拖。 如果有一天他能考虑一下学生的感受和学生的前途,少一些圈套和偏见,我想我还会原谅他吧。

工作时间

暂无补充

学生前途

他不希望学生(研究生)去实习,曾经有机会实习,但是他不让。为此有人哭过。在毕业前老师不让学生找工作,说:“论文没写完嘛,还找什么工作嘛”,但是论文进度他是一拖再拖。

其他补充

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#20443

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

交通安全方面懂点东西,不过接的活都是杂七杂八方面的,和专业不挂钩,基本学不到什么

科研经费

每月必收学校发给学生的劳务费,打的旗号是“重新分配”,好几个月发一次钱,都不够一个月吃饭钱。出去出差的钱能拖就拖,和他媳妇俩自己成立一个空壳公司就为了开发票套学校的钱,在上面签字的总是我们。。。 师生关系:刚来的学生他都会给下马威,以便以后好好给他干活;研二以后就是无限期干活,学生没有周末,没有假期;研三以后基本都离开他办公室,不想和他说一句话,写论文每次找他都是能拖就拖,不好好指导。毕业以后老死不相往来,退群、拉黑电话。 学生前途:说到前途,因为他接的都是社会活,毕业以后根本就没有推荐单位,都是靠学生自己找,因为干的杂活多,没有实习经验,好些比较优秀的单位都不认可我们,说起来都是泪。

学生补助

暂无补充

师生关系

刚来的学生他都会给下马威,以便以后好好给他干活;研二以后就是无限期干活,学生没有周末,没有假期;研三以后基本都离开他办公室,不想和他说一句话,写论文每次找他都是能拖就拖,不好好指导。毕业以后老死不相往来,退群、拉黑电话。 学生前途:说到前途,因为他接的都是社会活,毕业以后根本就没有推荐单位,都是靠学生自己找,因为干的杂活多,没有实习经验,好些比较优秀的单位都不认可我们,说起来都是泪。

工作时间

暂无补充

学生前途

说到前途,因为他接的都是社会活,毕业以后根本就没有推荐单位,都是靠学生自己找,因为干的杂活多,没有实习经验,好些比较优秀的单位都不认可我们,说起来都是泪。

其他补充

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#20442

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

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科研经费

暂无补充

学生补助

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师生关系

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工作时间

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学生前途

不允许实习,压榨学生学习时间,无休止干活,没有节假日

其他补充

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#20441

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

辣鸡,一点都不会,还得靠我们教他,还喜欢装的自己啥都懂

科研经费

10万8万的 师生关系:全是杂活,论文从来都是老师第一作者,曾经被教过的学生打过,也砸过车,你说关系咋样 学生前途:呵呵,说到实习就像弄死他,别的导师都让实习,就他压榨学生,让干杂活

学生补助

暂无补充

师生关系

全是杂活,论文从来都是老师第一作者,曾经被教过的学生打过,也砸过车,你说关系咋样 学生前途:呵呵,说到实习就像弄死他,别的导师都让实习,就他压榨学生,让干杂活

工作时间

暂无补充

学生前途

呵呵,说到实习就像弄死他,别的导师都让实习,就他压榨学生,让干杂活

其他补充

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#20440

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

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学术水平

毫无学术水平可言,都是坑蒙拐骗,不搞学术,一心只为了挣钱。

科研经费

经费不少,几乎不用来搞学术,成本能省就省。 师生关系:师生关系极其不好,杂活很多,几乎接触不到学术,都是挣钱类项目。 学生前途:前途极其不好,工作老师帮不了忙,研究成果太low,而且导师不让实习,找工作毫无竞争力。

学生补助

暂无补充

师生关系

师生关系极其不好,杂活很多,几乎接触不到学术,都是挣钱类项目。 学生前途:前途极其不好,工作老师帮不了忙,研究成果太low,而且导师不让实习,找工作毫无竞争力。

工作时间

暂无补充

学生前途

前途极其不好,工作老师帮不了忙,研究成果太low,而且导师不让实习,找工作毫无竞争力。

其他补充

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#20439

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

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学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

暂无补充

师生关系

暂无补充

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

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#20421

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

山西人

学术水平

学术领悟狗屁不懂,只会瞎逼逼,都不知道是什么,原来是弄什么机械的,靠了个好导师混到博士,据说博士论文也不是自己弄的,讲课是念PPT,不知道怎么混上教授的

科研经费

克扣经费,学生论文想过必须送礼,自己开着奔驰,据说帕萨特还被曾经自己的学生划了,可想人品如何

学生补助

补贴全额交给老师

师生关系

如果能给零星一定是全零,学生应该没有一个不骂他的

工作时间

全天,免费劳动力,让学生给自己干私活,不给一分钱

学生前途

没什么前途,自己找工作,毕业直接拉黑他

其他补充

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