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李剑峰

中国科学院大学 / 材料科学与光电技术学院

基础信息

李剑峰

中国科学院大学

材料科学与光电技术学院

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1.08

13 条评价

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新增评价

#38214

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

并没有额外的补助 与学生关系:抢学生一作,博士延期一年起步,轻易也不让硕士毕业,天天看着学生做实验,各种理由骂学生,一周六天天天看着,博士一周工作七天,毫无尊严可言,脾气暴躁,与学生关系极度恶劣。 工作时间:硕士一周六天,博士一周七天,每天进实验室三四次,人走了电话就来了,各种盯梢,出差也会打实验室电话查岗。每周六上午开组会。 学生毕业去向:找工作都没有时间,没什么好文章,还抢学生一作,各种卡毕业,恶意耽误学生毕业去向。

师生关系

暂无补充

工作时间

硕士一周六天,博士一周七天,每天进实验室三四次,人走了电话就来了,各种盯梢,出差也会打实验室电话查岗。每周六上午开组会。 学生毕业去向:找工作都没有时间,没什么好文章,还抢学生一作,各种卡毕业,恶意耽误学生毕业去向。

学生前途

暂无补充

其他补充

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#38213

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

暂无补充

学术水平

暂无补充

科研经费

暂无补充

学生补助

最低水平,温饱线上。 与学生关系:专注抢学生一作一万年,施虐者和受虐者的关系,学生不抑郁属于万幸了吧 工作时间:他希望你每时每刻都在,周日各种电话微信问候哦,不定时查迟到,督促你, 学生毕业去向:来了这个课题组就做好读到最长年限的准备吧。否则你的一作就没了呢,科研路上导师就是你最大的障碍呢。

师生关系

暂无补充

工作时间

他希望你每时每刻都在,周日各种电话微信问候哦,不定时查迟到,督促你, 学生毕业去向:来了这个课题组就做好读到最长年限的准备吧。否则你的一作就没了呢,科研路上导师就是你最大的障碍呢。

学生前途

暂无补充

其他补充

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#2718

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

楼下实验室的,实验室和办公室都在一楼。**和**来形容一点都不过分,品行很差,带坏了整个学院的风气,让我们也遭殃\r

学术水平

没有创新,看到别的老师发好文章,就眼红\r

科研经费

没有啥经费,就像别的评论里说的靠耍小聪明\r

学生补助

恶劣到了极点,全学院没有比他们实验室差的,据说打着严格要求学生的旗号胡作非为,辱骂学生,用各种恶心的语言问候学生家长,与自己的身份严重不符合\r

师生关系

听大家都讲,会在背后捅学生的刀子\r

工作时间

暂无补充

学生前途

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其他补充

暂无补充

#2717

2025-04-04T22:03:11.000Z

2

辨识特征

实验室和办公室都在学园二的一层,下午总是骑电动车离开(不知现在买车了没)

学术水平

学院的几个“百人计划”之一,水平还过得去吧

科研经费

不是他们组的人,不太清楚经费状况

学生补助

比其组每月多一百元,但是平均到工作时长,就比别人少了。

师生关系

全院都知道李教授对自己的学生异常严厉;据说几年前学校整体搬家,李还把学院预留给别人的实验室据为己有,欺负对方脾气好呢;我们见他也基本不打招呼,毕竟他不怎么理人。

工作时间

不打卡;但是现在通讯手段那么发达,你知道的

学生前途

个别人还行,多数就那样了。

其他补充

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#2716

2025-04-04T22:03:11.000Z

0

辨识特征

学院二1楼,开宝马车的老师,不戴眼镜,国字脸

学术水平

学术水平几乎没有,脾气还挺大

科研经费

反正不做什么研究,经费没有也无所谓

学生补助

补助一般,经常克扣学生的工资

师生关系

师生关系极其恶劣,喜欢无缘无故的辱骂刁难学生,老师脾气暴躁,语气极其讨人厌

工作时间

每天997,老师时不时的盯着,经常还需要加班

学生前途

学生能活着毕业就不错了,前途的话还是靠自己吧

其他补充

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#2715

2025-04-04T22:03:11.000Z

4

辨识特征

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学术水平

去年发了篇JACS,马上又一篇NC,材料学院,高水平论文最多的

科研经费

中科院百人,经费充足 师生关系:非常严厉 工作时间:997 学生前途:好文章多,就业优势很大

学生补助

暂无补充

师生关系

非常严厉

工作时间

997

学生前途

好文章多,就业优势很大

其他补充

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#2032

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

观察了这个平台好长时间了。都是材料学院的,同事,他的办公室在一楼。也算是认识好多年了吧,很了解,偶尔和他们组的学生交流,也经常和同事们其他人聊他们组的事情,李教授师德很有问题,把学生当做发泄的工具\r

学术水平

偶尔能发一两篇文章,没啥创新型,听周围学生讲,做不出来,都他的怨学生\r

科研经费

只能说凑合,反正拿不到经费,就骂自己的学生,怨学生\r

学生补助

很差,每年都不让学生毕业。据说,李教授对待学生是一位欺软怕硬的主儿,谁难说话,就对人家很好,听话的学生,各种骂,发泄生活和工作的不满\r

师生关系

别想着实习了,根本不允许提前找工作。据说,早些年一位毕业生想要一份推荐信,要了好几次不给写\r

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

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#2023

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

楼下实验室的,实验室和办公室都在一楼。垃圾和人渣来形容一点都不过分,品行很差,带坏了整个学院的风气,让我们也遭殃\r

学术水平

没有创新,看到别的老师发好文章,就眼红\r

科研经费

没有啥经费,就像别的评论里说的靠耍小聪明\r

学生补助

恶劣到了极点,全学院没有比他们实验室差的,据说打着严格要求学生的旗号胡作非为,辱骂学生,用各种恶心的语言问候学生家长,与自己的身份严重不符合\r

师生关系

听大家都讲,会在背后捅学生的刀子\r

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

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#2014

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

声音洪亮,不苟言笑的一个老师。\r

学术水平

说是个百人,其实没啥水平。纯靠学生苦干,干不出来就骂学生。\r 跟材料学院其他有水平的老师不能比。\r

科研经费

水平不够,经费靠耍小心眼。\r

学生补助

虐待学生,管理全靠骂,像评论里有人说的那样,欺软怕硬,屁大点事就要骂人。\r 不尊重学生,也不尊重学生的父母,极尽嘲讽。\r 院里风评很差,一听到就害怕的名字。\r

师生关系

好多学生光为了毕业就天天愁眉苦脸的,可想而知吧。\r

工作时间

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学生前途

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#1987

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

水平很差,吃老本,害学生。

科研经费

经费很少。

学生补助

基本没有。

师生关系

抢学生一作。

工作时间

997

学生前途

学生以后没什么出路。

其他补充

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#1982

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

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学术水平

只能说,非常一般,路线单一,专注啃难啃的骨头一万年。

科研经费

凑合,学生的工位就在实验室,省了一大笔钱呢。

学生补助

最低水平,温饱线上。

师生关系

专注抢学生一作一万年,施虐者和受虐者的关系,学生不抑郁属于万幸了吧

工作时间

他希望你每时每刻都在,周日各种电话微信问候哦,不定时查迟到,督促你,

学生前途

来了这个课题组就做好读到最长年限的准备吧。否则你的一作就没了呢,科研路上导师就是你最大的障碍呢。

其他补充

暂无补充

#1929

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

常常能在学校看见的一个老师,高个,身体结实,说话很大声,过道里都能听见“指导”学生。\r

学术水平

看主页上近几年文章不多,质量不错。\r 与李老师的努力程度成反比。\r

科研经费

充足,不差钱。\r 李老师有各种办法帮助自己申请经费。\r

学生补助

材料学院出了名严厉的老师,对学生要求高。\r 有男生也被骂到哭。\r 打一架?不会,表面笑嘻嘻,心里MMP。\r

师生关系

什么,996是福报,延期才是科研界货真价实的福报。\r 工作?搞科研最不应该考虑的就是工作。\r 文章?先学会如何与努力的李老师和谐共处。\r 前途?没做个几年博后想要前途?too young too naive。\r 学术?最重要的是会讨老师欢心。\r

工作时间

暂无补充

学生前途

暂无补充

其他补充

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#1905

2025-04-04T22:03:11.000Z

1

辨识特征

暂无补充

学术水平

学术水平一般,自建立实验室以来就靠延期压榨学生获得科研成果,在美国做博后长达八年之久,回国啃以前的科研成果,没有突破

科研经费

经费不多,学生工资学院最低水平,延期的学生工资少的可怜,博士还有一点,硕士没有

学生补助

并没有额外的补助

师生关系

抢学生一作,博士延期一年起步,轻易也不让硕士毕业,天天看着学生做实验,各种理由骂学生,一周六天天天看着,博士一周工作七天,毫无尊严可言,脾气暴躁,师生关系极度恶劣。

工作时间

硕士一周六天,博士一周七天,每天进实验室三四次,人走了电话就来了,各种盯梢,出差也会打实验室电话查岗。每周六上午开组会。

学生前途

找工作都没有时间,没什么好文章,还抢学生一作,各种卡毕业,恶意耽误学生前途。

其他补充

暂无补充