#20134
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
海拔根号2.5\r
学术水平
结果不错，材料类嘛。AM,NL，子刊级别那种每年都有挺多，可以到他组内网站看。但是都饱了大腿。D大牛\r
科研经费
很多很多，湖大的骄傲啊。\r
学生补助
地主与长工，很长很长那种。。。。。。\r
师生关系
成者一二，亡者八九。干活卖命，老板看得起，运气好，耐得住折磨。出路还是不错的。\r
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
暂无补充
Tutor Detail
潘安练
湖南大学 / 材料科学与工程学院
基础信息
潘安练
湖南大学
材料科学与工程学院
评分概览
2.67
共 3 条评价
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Reviews
评价列表
#20133
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
国合处处长，喜欢游泳，常对学生说能用钱解决的问题就不是问题。
学术水平
每年都发很多影响因子10以上的文章，当然和组里面很多厉害的老师分不开的，比如最年轻的90后李东教授，理论功底很强的王笑教授等等。
科研经费
有自己独立的实验室，现有的实验设备价值都好几千万了，并且项目也有的是，科研经费还是很充足的。
学生补助
这个吧，你科研做的好可能有吧。
师生关系
重视你的话你就有活干，文章也会有的。
工作时间
最怕突然给你来一个“在？”
学生前途
暂无补充
其他补充
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#19991
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
做纳米材料的，学术能力不错，经常发JACS，Nano. Lett，（有抱大腿的嫌疑，Science，Nature子刊均是），是一位非常push的老师（只认实验结果，没有结果就只有被挨骂和被爆粗口的份）。学生延期严重，硕士五年，博士八年。课题组氛围极其不好，勾心斗角，每个人都想抢资源，讨好老板。有个别学生被push的崩溃（寻死觅活）。所以，这是一位，学术能力强，擅长“交际”，但对学生极其push的老师，没有强大的心理承受能力的学生建议不要选择该位老师，切记切记。\r
学术水平
ok\r
科研经费
充足\r
学生补助
明着学生讨好老师，背地里学生痛骂老师\r
师生关系
一将功成万骨枯\r 有一两个学生前途光明，其余炮灰\r
工作时间
暂无补充
学生前途
暂无补充
其他补充
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