#19919
2025-04-04T22:03:11.000Z
辨识特征
在教一二楼14单坐一间办公室
学术水平
多年没有发表论文,听闻已没有带博士生的资格
科研经费
有自然基金项目,在学生连续一周熬夜申请成功后仍然因为学生补觉打电话挨个辱骂 师生关系:人不在实验室,天天打实验室座机电话制定某人接听。所有做成功的事情不会鼓励,问题一定会记得并且在学期末一条条评判。 学生前途:不知,可以由师生关系推断,完全靠学生自己努力
学生补助
暂无补充
师生关系
人不在实验室,天天打实验室座机电话制定某人接听。所有做成功的事情不会鼓励,问题一定会记得并且在学期末一条条评判。 学生前途:不知,可以由师生关系推断,完全靠学生自己努力
工作时间
暂无补充
学生前途
不知,可以由师生关系推断,完全靠学生自己努力
其他补充
暂无补充